第521章 迅速（1）

自从上次的事情之后，赵完石就一直担心尤用这边，会不会还没有开始，就已经结束了呢不过，从尤用这几天，天天不回宿舍这一条来看，估计没事情唉白担心一场。赵完石已经与宿舍其他室友打成一片了。当然，接下来肯定还是接着跟袁小艺在一起喽。“怎么现在又想起我了心里又没有兄弟了”其实，这些天没有与赵完石在一起，袁小艺还是很想念他的。但是，就是不能说出来。“这兄弟要有，女朋友也不能落下嘛”赵完石赶紧打了一个圆场。“行吧今天是表情课，看你还有什么能耐，能够过这一关”袁小艺所说的这个课程，就是教一个演员，如何控制好自己在银幕前的表情。因为是一门必修课，所以还在本班教室里面进行。还以为，这门课，又是一个什么新老师过来教。结果，居然还是潘锦联潘老师过来上课。他那金丝眼镜，还有那吓唬人的棒子，让他们反而特别有了安全感。怎么这么说呢。因为，这个潘老师，性格很好的。一般也不随便说学生。而且，这次就算表演不到位，估计，他都会很认真的给你纠正过来的。“咳咳下面开始上课。”“起立”赵完石刚要喊这一句，被潘老师给摆摆手，敷衍过去了。“好了，不用喊老师好，咱们直接切正题吧。你们有谁知道，这节课要讲什么”当然，很多同学都知道，于是，他们用各种声音，交错在一起说着，“讲表情”。潘老师点点头。“对了。这节课，我们就来讲一下表情。大家知道，一个演员，在舞台上，最能让观众记住的东西，有什么吗”“我知道”睡不醒居然敢这样举手回答问题了。潘老师对于这个睡不醒，可是早有耳闻。而且，还经常被他拆过台。所以，现在睡不醒能够举手回答问题，还是说明他有进步的。“这位同学，你请回答吧。”潘老师还是用他比较温柔的态度，说着话。“一个演员，想要让观众记住自己，那就要让观众先感觉到自己的存在观众通过什么，才能感觉到自己的存在呢当然，最重要的，就是眼睛、耳朵。当然，鼻子就不太可能了”睡不醒居然能够说出这样的话，在座的同学，都非常惊讶。只有赵完石一点都不惊讶。因为，睡不醒是在拿着自己的笔记，在那里读呢当然，睡不醒还想继续读，却被潘老师给打断了。“很好。眼睛、耳朵。呵呵观众的确是靠这两种感官，记住演员的。但是，会有人问了，那么，这些与这节课表情课，有什么关联吗还真的有关联”潘老师这样自问自答的模式，让同学们都产生了一种想象。“我们通过眼睛，可以看到演员的表情。通过耳朵，也可以听到演员的表情”大家完全不懂了。眼睛看见表情，这没错呀关键是，耳朵怎么还能听见表情呢这就是一些复杂的书本知识，同学们才不太喜欢去了解呢。潘老师一看，同学们的热情，好像都不高呀。于是，他赶紧让赵完石这个“积极分子”，出来暖场。“赵完石同学”赵完石一听叫自己的名字，就赶紧站起来。“你请到台上来。”潘老师点点头，让赵完石觉得，这就是在叫自己。赵完石也有些犹豫。自己好像之前，也不太懂这个课程呀。就这么上台，估计也什么都不会。“现在，老师我就是你一个快要死掉的好友，你现在面对我，读出以下台词”潘老师将早就已经准备好的台词，递给赵完石。然后，潘老师就假装自己快要死掉了。“潘，你怎么也不等等我。就这样去了往后余生，就留下我一个人，到时候，谁来听我弹琴谁又能懂我的琴音呢”赵完石用很平淡的语气，读完这一系列的台词。潘老师一下就头大了。这下，该怎么继续课程呢他在心里，还不知道，到底骂了赵完石多少遍“咳咳赵完石同学。你这样毫无感情的读书，估计是个人，都能完成吧这样，让我来演这一段，然后你演那个即将故去的好友”赵完石点点头。早就想看看这个说话都特别“娘”的人，到底是怎么演戏的只见赵完石也是假装快死了。“哦潘，我快不行了”“嘶呜呜呜呜”潘老师，立马就哭起来。“赵你就这样走了吗”潘老师用手抱着赵完石，一秒流泪然后，潘老师的眼泪，就滴在赵完石身上。这让赵完石肃然起敬。虽然，他平时是特别“娘”，但是，关键时刻，他的演技，都是一些拿得出手的演技“你你就这么走了”潘老师用手擦泪水。表情，都是特别的凝重。“我，我以后就再也不会去弹琴了因为，已经没有人会懂我的琴音”台词，怎么完全都不对呢赵完石很奇怪的看着潘老师。“嘶，啊。刚才有些失态了，希望同学们能够原谅我。好不好呢”得了，又来了赵完石只能将潘老师给扶起来。因为，他刚才演这一段时，都浑身无力，蹲在地上了。“潘老师，原来这段台词会是这样演的呀我好像有些懂了”赵完石在一边，傻傻的说。潘老师一看，这下可以有内容教学了。“刚才，赵同学的表演，就是最失败的一个例子大家知道为什么吗”潘老师赶紧拿赵完石当“反面教材”。这一招，还是很管用的。“赵完石刚才，没有使用任何表情他就是在那里读书呢”同学们都这样说。就连袁小艺与篇篇，也是这样说的。赵完石直接低着头，回到座位。“这就是有表情，与没有表情，在银幕上的区别一个好的演员，首先就要学会控制自己的情绪”