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第五卷 第五章 邂逅,最美的遇见 (五)

在升入初二的开学典礼上,领导用激动的声音宣读着评比结果:“

文明习惯奖,初一五班!

学习勤奋奖,初一五班!

热爱劳动奖,初一五班!

体育锻炼奖,初一五班!助人为乐奖,……关心集体奖……”

上台领奖的班长程婷婷,跑上台去领了一张奖状,刚跑下来,又跑上台去领第二个奖,刚跑下来,又跑上台领第三个奖,后来她干脆就站在主席台旁不动了。

我们的班级做到了,在各项评比中,我们班的总分全是第一!

我的好班长程婷婷,任何时候她都默默地为班级做着别人想不到的事情。她把每学期得到的奖状都保管好,新学期到来时。她把奖状一溜排地贴在后面,贴不下了,她就贴成半圆形。到初中三年级的时候就贴成了两排。

每次开家长会都有家长对我说:“走进教室,看着墙上挂满的奖状,自豪感就油然而生。”

最难忘的是每学期的评选奖学金的时候。

因为年级有七个班,所以设置了七个奖学金,初二时前六名全都在我们五班上。我们班的文艺委张雅萱,她只差一分就是第七名。结果卷子发下来时,发现有一个地方明显改错了,后来课任老师给她加上去2分,结果,张雅萱和那个学生并列第七。

一年过去了,班级的状况更加稳定,薛婷婷的全科总分遥遥领先,稳居第一。升入初三的开学典礼上,我们五班的师生又一次享受了一年前的荣耀,班长程婷婷也积累了领奖时的丰富经验,站在主席台旁等候领奖,丰收了一叠奖状。

初三开始又多了一门化学,我担心着薛婷婷的精力。

新学期的班会上,我提示,同学们在化学入门时,要多投入一点精力。我鼓励他们说:“语文是我们的强项,化学虽然属于理科,但是它和语文是相通的。语文好比一棵大树,其他学科都是它的枝干。化学是需要记忆的。语文学得好,理解能力强,记忆力就不会差;语文学得好,你分析能力强,就能读懂题意。相信你们一定能把这门学科学好!”

最后,我说:“在发令枪即将响起的时候,你们在同一起跑线上,机会均等。现在卯足了劲,不要左顾右盼……”

多次的的测验和期中考试的成绩告诉我:化学成了薛婷婷的最强项。

我的一口气终于喘过来了,心中的大石头放了下来。

再也听不到有人对我说:“你怎么会选了她,看不出来她有一点灵气啊?”

“你看她体育那么差,一般体育不好的人都不聪明啊!”

“她语言表达能力不行,吞吞吐吐的,思路怎么可能敏捷呢?”

现在,我听到的是一片赞扬:“她怎么这么厉害,当初真看不出来!”听到这个话,我总想到“大智若愚”这个成语。

“你当初怎么选了她的,真是伯乐啊!”

学科增加,负担更重了。我考虑到这几个学生的家庭状况,知道他们不适合请家教,就建议他们到外面去上大课。

他们只想报数学和外语两门。但他们又告诉我:“只要报名,就要上三门!不过费用也不算高,老师你就放心吧,家里还是能承担的。”薛婷婷也跟着点点头。

我对他们说:“那你们上语文课的时候,就写作业吧,这样也不浪费时间。”

他们报的是金陵中学的辅导班。他们还告诉我,他们几个人上语文课的时候都不听,写别的作业。有一次语文老师把他们请到办公室,他们说明了原因。老师并没有批评他们。当年期中考试是全市统考,考后的第一节辅导课前,那位教师又问了他们考试的成绩,然后满意地点着头问:“你们语文老师叫什么名字啊?”

孩子们报出了我的名字。

在一次全市公开课结束之后,金陵中学特级教师,语文学科带头人,大师级别的喻旭初老师的精彩点评至极,听课的老师们手都拍疼了。我壮着胆,向俞老师请教了问题。当他知道我的名字之后说:“哦,你就是三全中学那几位好学生的语文老师啊!”天哪,我惊呆了!俞旭初老师的广博的学识和谦逊的人品真正把我折服了,令我无比的敬佩!

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