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十七、光碟驱动

想走?

想走!

哪里去?

哪也去不了啊!

因为:

【摆事实,讲困难。】

一、竹排舟没电了。

二、燃料推进器,也用光了。

三、连三发炮弹,都打光了。

四、只剩球球空壳了。

五、…想好再来说。

唐求知自从有了“星辰定位导航仪”,想去哪就去哪?

想得倒美!

靠步走吗?

竹排舟怎么办?也不舍得扔了吧。

唐求知:“我再,好好想想?”

【分析分析】:

在地球上航飞,要风得风,要水有水。

乘风破浪,顺风顺水,一路平安!

乘风:逆风起飞,顺风千里。因为有空气流动…

只要扯起风帆,乘风…会有时。

只要张开翅膀,天高任鸟飞!

破浪:顺流直下,一日千里。逆水行舟,不是纤夫就是动力,众人划浆开动船。

在太空飞行,不仅有液化气罐,还可以依靠地球引力,环绕地球绕圈圈,想转几圈转几圈。

【关键时刻显身手】

唐求知外公,徐老头的战斗名言:留一手,好翻天!

唐求知把这句话,时刻铭记在心。

没有动能了,自己创造新能量源!

【光碟驱动器】

唐求知决定,试验以光为驱动力,推动竹排舟航飞太空。

唐求知走到主控平台,蹲下,然后,拉开一道防护罩合金隔盒板。

里面露出一个保险柜。

唐求知从鼠标垫子底下,拿出老钥匙,打开了保险柜。

里面存有不少物件:宝石,凸透镜,凹透镜,陶瓷圆柱桶,天文望远镜,还有一箱,标准化生产的,标号1、2、3、4、5、6、7号电池组,留做实验好用。

唐求知准备组装:手电筒。

理论上,光可以开发为驱动力。

【实验一】:组装一只手电筒。

步骤一:检查组件,完整无缺。

步骤二:按照线路图,组装联接。

步骤三:设置光线感应器开关。

步骤四:实践操作系统连接升级。

步骤五:最后检查一遍,牵挂丝线。

【太空试验品】

唐求知走出控制室,站在竹排舟前头。

伸出手,将手电筒放平。

手电筒悬浮于太空,稳稳不动。

唐求知退后几步,仔细观察,然后,按下开关按钮!

只见,手电筒的亮光,像一根光柱,延伸出去,手电筒没有动静!

唐求知:“动了!一点点点。”

手电筒移动了,大约亿万分之一米。

唐求知的眼睛,真的厉害了!

前一次,目光像微波一样,融化了星辰石。

这一次,观察力像放大镜,又精致到极致!

【结论】:试验品,成功了一点点!

唐求知希望:手电筒能够像灭火器一样,在真空环境里,自在遨游太空。

继续努力,继续改造。

试验:

增加干电池,增加电量。

有一点点变化,快一点点!

试验:

减轻手电筒的重量,也有一

试验:n遍,不理想。

试验:n+1遍,作用不大。

试验放弃:方向错了,暂停使用!

唐求知的目的是,利用光能量,驱动竹排舟前进。

如果,连手电筒都推不动…能算是光驱动器吗?

看来,发动机的原理,的确不适合制造光驱动器。

再睡一会吧!

唐求知躺在床上,固定好自已,开始玩“秦砖汉瓦”。

躺着就是舒服,比倚在安全座椅子上,强多了。

睡梦中,唐求知又做梦了。重复做了那一个,踏着光梯上“虚空之舟”的梦。

这回,唐求知仔细看了,脚底下的光柱电梯,也看透了原理。

你说,唐求知,他这是什么眼…神?

透过梦境看透你了—光驱!

唐求知明白了,不睡了!

“啊!我弄明白了!啊—”

忘记了!自己是被安全带扣在床上的。

唐求知急忙解开扣锁,又去实验室,重新创造光驱。

跟手电筒的原理不一样,全部推倒重来。

唐求知梦中的光梯,是光驱启动,是靠光柱推动光碟,唐求知踏碟而升降。

光柱,是由光源以阵型激发,设置精妙,唐求知都看透了,原来如此!

会了不难,难了不会。

唐求知拿宝石,精致打磨,制成反光镜。

根据梦境里的设计,唐求知模拟布阵了一个小型聚光柱阵。

新式手电筒,彻底的更新换代了。

唐求知又拿新式手电筒,外出做试验。

做好了准备。

当唐求知按下按键,打开开关的瞬间,手电筒没了。

光速飞走了,太快了!

要不是有丝绳拴住,手电筒就会变成,太空永恒居民。

手电筒,能拉动竹排舟。

合金绳子,也比较结实!绷得紧紧的!

唐求知早已关掉电源开关。

连续五次实验,新式手电筒,废了!

材料不过关,宝石再珍贵,经不起折腾。

岁月时光,是一把杀猪刀。

宝石也经不起光之刃!

【试验证明】:

光柱阵型,可以采用。

材料,必须要换!

可是,

哪找新材料?

巧妇难为无米之炊。

新光学材料,哪买去?

太空补给船,还没有影呢!

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