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第六十六章 她的目标是召唤魔鬼(十六)

不同于那些思维贫乏的辈所会做出的行为,她会选择更好、更有效的解决之法!

比如,什么拒绝老师的行为弱爆了!这样不但会让老师生气,可能还会让老师惩罚你读更多课文!

她才不会这么蠢!

她选择求祸助水友东军引!

……一石二鸟那种!

“老师,这不太好......刚刚柳絮举手了,她应该想读这几段。”李达婕面无表情目光严肃地看向了角落一个缩着身子的女同学那里,其声音之正经让柳絮都以为自己确实举了手。

她怯怯抬头,略带恼怒,但是在看清了那个将自己推出来的女孩时,她的眼神却突然变得非常亮。

是她......怎么会到了自己班上......?

“老师,我嗓子有点不舒服,可能她是体谅我吧。”李达婕目露感激看着柳絮,这样的话女主一定不会拒绝。

“好好好,柳絮,你终于肯发言了。同学们,这是柳絮的一大进步,”语文老师却高心很,每次班上一旦要人回答问题都没人理她,就像在单机讲课,体验感极差。

这次有人主动回答问题,不管是什么原因都得抓住,“柳絮,不要怕,你做得很好,起来吧。”

“嗯!”柳絮坚定的起身,拿出书本大声朗读起来,“这是一个黄昏,一个诱饶黄昏,一个多情的黄昏,一个可悲的黄昏,一个脱离......”声音充满着感情。

女主的声音不可能难听,现在第一次在众人面前大声讲话,她的声音显得有些颤抖,但如黄鹂一般清脆的音线却无法掩盖,让很多人头一次对她侧目,比如男主。

宋毅阳挑眉看着柳絮,只见平时存在感几近于零的女生脸蛋红的像是在滴血,眼中却写满坚毅。

只是朗诵一篇课文,表情却庄严的像是在赶赴死场,手指把书都捏皱了边。

“噗......”他忍不住轻笑出声,俊逸的脸霎时如坚冰融化,阳光普照,将许多本来注意力集中在柳絮身上的女生吸引的转过头来,痴痴的看着学霸校草这平日里难以见到的表情。

没想到这个女生除了内敛,还是有挺可爱的一面啊。

宋毅阳突然觉得自己不亏。

“嘘转过去。”宋毅阳见人转头望着他,连忙低声道,脸上还带着笑意。

“宋毅阳同学!”但是没想到他还是被语文老师发现了。

这时柳絮已经念完,脸蛋通红的望着课本,眼睛都要糊到书上去了,老师也可以空出来骂人了,“你笑什么?!”

“我......没有老师,我只是觉得柳絮同学太可爱了,”宋毅阳站起身,面容也严肃起来。

接着在语文老师变脸的前一秒接了下文,“认真的人最可爱,我为柳絮同学克服自己敢于表现她优秀的朗读技巧感到由衷高兴,所以才会笑。”

“哈哈哈哈哈”大家都被男主的一皮逗笑了,这种官方严肃的赞扬语气带来的笑点,冲散了他之前的“可爱”带来的冲击。于是盯着柳絮的目光变少,气氛也重新变得自然起来。

“好吧,那你坐下,”语文老师无奈的看着一群熊孩子,“柳絮你也快坐下。”

“下面我们来看刚刚柳絮同学朗读的这一段,经过她的朗诵,大家对其中句子的含义及感情也一定有了更深的了解......”

宋毅阳一手扶着凳子,一手按着桌子,慢慢地坐下来,目光看着柳絮那边。

只看见那个他肯定是受人捉弄才回答问题的女孩,也慢慢的坐下。

在坐下之前,她捏紧的拳头对着一个方向紧了紧,做了个个加油的手势,还认真地点零头!

接着这个动作似乎让她更为害羞了,脸上扬起的红色更胜过之前起来朗诵,通红蔓延到了耳朵尖上,被发丝遮挡,看起来若隐若现,很是迷人。

宋毅阳顺着她的目光一看是之前网吧里遇到,刚刚不知为何整一个害羞女生的那个女孩!

……

难道......柳絮刚刚真的举了手?!自己明明看到她没有举啊?这是什么女生之间心照不宣的约定吗?

自己从没有见这两个女孩一起玩过,没想到她们却有着自己不知道的交情?

宋毅阳视角变成了这样:

李达婕:“柳絮同学帮我读。”柳絮加油,这是我答应你的给你锻炼胆量的时候。

柳絮:“好。”

朗读完,柳絮做加油手势点头。姐妹你很够意思,完成了约定,我们一起加油。

那边的李达婕……却一脸懵逼甚至有些心虚,看着女主的拳拳心中一紧。

果然兔子急了也会咬人,女主最讨厌在公众场合话。自己借这个机会跟她扯上关系是否做错了,让她都气成那样了?!

李达婕视角:

自己:“柳絮同学帮我读。”女主加油,先替我挡过这一劫。

然后祈祷你能看在这是你最讨厌的事上不再宽容,生气一下,我们就有得聊了。

柳絮:“好。”生气到极点的不怒反笑。

朗读完,柳絮捏拳头警告。我最讨厌公众场合讲话,这是你逼我的,放学过后别走!

听平时脾气很好的人生气了都会严重黑化。

女主本来就有黑化前科,虽然是发生在以后的事,但是她还算是……杀过饶。

没想到自己一来就触发了女主的黑化契机......李达婕面容更加僵硬了。

一节语文课的时间并不长,很快下课铃声响起。但是大部分人却没有从座位上离开的意思,趴在桌子上短暂休息的;埋头于书海中刷题的;整理笔记的……

已经进入高三,大家大部分不是不需要学习的那种学生,都懂得时间的珍贵。

此时整个教室就只剩下笔与纸摩擦的“酥酥”声,宁静中带着忙碌。这样的气氛,倒也算是和谐。

然而总有些人不像李达婕一样,深刻的懂得学习这件事的迷人之处与无边让人沉醉其中不可自拔的魅力。

“柳絮,柳絮?你刚刚朗诵得……真好呢,我很喜欢!”

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