第七十五章 深入交流（中）

那孩子走路时，时不时左顾右盼，低头的样子让人感到，他就像是个害羞至极的人。

但他可是个男人！

白灵走向他，他下一识的后退，白灵呼唤他的名字：“冬皮？”

他好像更加的害怕，就像遭受到了虐待一样，让白灵表情有些担心。

白灵招手，眨眼笑着叫他过来，他的表情却有些惊恐，战战兢兢一步一个脚印的走来。

夏日的炎热，照在了白灵的身上，看着他移动速度如此之慢，白灵却颇有耐心的伸出左手等着他。

可是下一刻，白灵却感觉好像喝了假酒一样，醉生梦死、口干舌燥。

不过幸好白灵还有潜意识，只是说话有些奇怪的换他过来。

“害怕老师吗？小冬皮～”

冬皮被白灵这轻浮的语气吓到了，开始后退。

而白灵手臂出现了青筋，伴随着左手传来的剧烈疼痛。

白灵察觉到异常火速查看，那个伤口呈现绿色，玫瑰荆棘还在蔓延。

“寄生虫！”

但是我之前出现的症状，应该那个时候就已经被感染了..

先别想这些了。

用手去拉那根植物。

但是这个植物就像跟自己的筋，绑在一起一样，除了疼痛难忍以外，根本就无法把它拔出来。

白灵持续折腾了几十分钟，直到上课。

玫瑰荆棘蔓延在了手臂上，白灵控制不到自己的左手了。

而操场上的孩子们也都去上课了，只有白灵躺在地上，被这寄生植物折腾的左右翻滚。

操场上空无一人。

在植物快蔓延到白灵全身时，终于被一个穿着十分朴素，戴着眼镜的老师看到。

不过他跑步速度十分之暴躁，并且和这里大部分的老师，包括校长一样大吼着：“妈的，暗夜玫瑰！”

拿出了他裤兜里的白酒，一口吐在了白灵身上，对他的脸左右打击。

白灵全身沸腾，感觉这酒精就像是开水一样，疯狂的挣扎并且从嘴中吐出了绿色的血。

紧接着那个老师，瘪着个嘴又骂骂咧咧的说：“你tm怎么搞的？”

用手沾上酒精，直接伸进白灵的嘴里，通向喉管拉出了一根，长约20厘米的植物根茎，扔到地上还在爬动。

白灵一阵呕吐，那个老师又吲道：“好烦啊，今天好不容易休息。”

将酒精倒在了那个植物身上，拿出打火机点燃，在烈日之下植物被烧成了灰烬。

白灵过一阵，才缓过神来看向老师，他熟练的将书翻到了112页，根本不关心白灵耳朵说：“你自己看，不用谢我。”

转身就走了。

白灵拿过一本关于奇异生物的书，一边读一边看着这本书心想着。

生物老师？怎么说走就走了，都不让我说一声谢谢。

暗夜玫瑰：一种致命的毒素玫瑰，在黑暗的环境下它能快速生长，热度会使他灼烧。

被这种毒素感染者，会出现幻觉、眩晕、口齿不清、心脏剧烈跳动等情况，严重者会被寄生然后同化，直至死亡。

该物种产生暂且不明，不过在20xx被科学家证实，这种植物身体里还隐藏着一种，能量传输的大脑，所以被推测可能是人为产物。

哦～原来如此。

等等，我怎么在这看书，我应该去看那些学生的。

白灵重新整理好，准备回到教室。

而暗国中，那位大人在教堂里行走匆忙，表情有些生气起来。

却不想引起自己教堂里人的恐慌，一边快速走动，一边悄悄的说：“我留在北方最后的通讯物，暗夜玫瑰死了，我感受不到她的能量了。”

“而且有什么东西，切断了我们一切与预言之子有关的联系，我根本就不知道他的进度。”

“这几天我们为了计划堕落了，我能感受到有东西在慢慢消失，不要成为他们的棋子。”

“我们才是赢家！”

下士看到大人再次暴走的样子，决定出个主意说：“大人，既然我们阻止不了他，也无法让他放慢脚步，不如我们加强守卫，让东南西方其他被改写的国家，强迫对他进攻如何？”

大人站那思考片刻，脸上不禁扬起可怕笑容，对他说：“好，就这么办。”

白灵回到那个单独的教室，看到瞬间恢复的伤口，不以为然的仍然思考着学生。

因为学生的疑点太多了，必须了解他们的情况，这样才能继续加深自己的计划，不过好像现在已经和计划，划不上等号了。

看着教室里，一老师坐在凳子上，安静的沉默式教育，孩子们早已习惯，坐在下面看书的样子。

白灵有些不忍心，看着那些老师根本就不愿给他们上课，但又不知道该怎么办，只能默默的守着。

那老师脸有些微胖，看到白灵站在门口，光张嘴不出声收起了书，用非常标准的外国话问：“Whoareyou,please?”

啥？游界还有英语老师？？听不懂啊！

白灵站在原地，哑口无言的看着她，只能微笑着装傻，然后用毕生所学回答：“I’mMr.白灵。”

“I...”

不知该说啥，微笑着用手指向那些学生，表示是来教他们的。

虽然不知道那位老师懂不懂，但至少该试试，白灵是这么想的。

“3Q呦。”

听到这，老师看到白灵善良的眼神，笑了一下，又看着下面的学生，十分小声的自言自语说。

看来是个善良的老师。

“啥？”

那位老师笑着摇摇头，走到门口拍拍白灵的肩膀说了一句：“Maytheworldbegentlewithyou。”

转身就走了，只留下白灵十分蒙的眼神，不过看着她微笑的样子，白灵内心也有些平静。

走进教室，看着学生低着头的样子，就和最初时遇见的一样，不过这一次白灵并没有对那些学生大吼大叫。

因为看到那些老师也是那样对他们，所以心情平静的决定换位思考。

而正是因为平静，在坐下桌的时候看到了一些本子，正是因为本子，白灵的大脑对了解那些孩子产生了新的想法。

要判断一个人的心，其实可以用另外一种方式。

白灵想到了什么，温柔的对下面低着头的孩子们说：“各位同学们，我们今天不自习，我们来上课。”

“上课？”

乐杨就像从听到过上课一样，竟然对这一个词，展现出十分欣喜的表情，这也让白灵感到有些惊讶。

所有的孩子都看向白灵，白灵接着说：“对，上课，我们上美术课。”

“美术课？”

书静推了下眼镜，有点感兴趣。

白灵笑着说：“对，没错，画画的内容不现，你们想画什么就画什么，甚至不用安静都可以。”

浩杰和那三胞胎听到不用安静，好像也兴奋起来。

看到他们有些兴奋的表情，白灵也十分高兴的拿起本子，亲自一个一个的发起来说：“你们可以开始画了。”

那些学生异口同声答：“嗯。”

自顾自的画画着，而正是这个闲暇时间，白灵在分析他们的性格。

时间转眼间已经过去一半，白灵在转的时候，意外看到了一幅画，这幅画里没有人物，没有树木花草，没有阳光。

整幅画都是用五颜六色的色彩画的线，但是往深处看这些色彩斑斓的线条，所透射出来的活泼感，让人不为感到赞叹。

白灵仔细的端详着问：“哇，这么好看的画，你是怎么想出来的？”

而面前这个身材十分渺小，握笔仍在胡乱涂画的6岁女孩特丽莎，竟简单快捷的回答着白灵的话：“好看。”

“？”

“因为这样画好看吗？”

特丽莎点了下瘦小的脑袋，接着十分高兴的胡乱涂画着。

而白灵却突然表情凝固起来，因为她断断续续又没有头理的话，还有她的年龄。

有时间，我一定要去家访。

白灵接着转悠着，好像自己真的是一个老师一样，可能因为那前三节课的影响。

雷业此时还在找资料，因为这里的书实在太多了，而且每一本都不一样，甚至都能翻到有关魔法的书。

为什么乐城的人，要学这么多东西？！

找着找着，不小心触碰到了，资料室里的一个封闭盒子。

当他掉落到里面的时候，资料室外面突然传来声音。

“我不想进去，呜呜呜呜。”

“不想进去，也得给我进去，谁叫你不听话？”

“不，不要！”

“别说话，对老子进去！”

紧接着那个孩子在禁闭室里一直哭，一直哭，哭到没了声音。

雷业拿着那个布满灰尘的封闭盒子，悄悄的将头探出去。

看到隔壁一间十分矮小的小黑屋里，那些人把那个孩子，关在了里面。

不过现在可呆不了多久，因为有一个孩子来，就可能会有另外一个孩子。

所以雷业拿着那个封闭盒子，就当是抽奖一样，把所有的希望都寄托在了这个盒子里。

离开了资料室，不过在此之前。

“出来吧，沉默式的教育，只会引起负面影响。”

就这样时间转眼间就下课了，孩子们还是一如既往的冲出了教室，白灵耐心的回收图画。

第一张是乐杨的，看着那幅画，整个画的风格都是暖色系。

一个火红的太阳照射着一座房，一孩子拉着所有孩子的手，在夕阳下奔跑。

十分的阳光且温馨。

第二张是书静的，画的风格十分的简谱，一个普通的房间，书本堆积如山，一个没有表情的小女孩在看书。

看起来还是一如既往的成熟。

第三张是婷宝的。

额..

没有任何色彩，就是两个带着长头发的火柴人拿着武器，并且上面还写了字。

“我才是最大的！”

看起来，还好吧？

突然，白灵对婷娜的画开始感兴趣，往后走了一格，看了一眼..

竟然是一样的内容。

那他们的姐姐呢？

再后退一格，拿起图画。

仔细一看，他们姐姐画的两个火柴人之中，多了一个火柴人，并且那个火柴人还连接着她们画里的内容，吐槽着说：“幼稚。”

白灵的嘴角不禁扬起笑容，这三个姐妹就像是心有灵犀一样，都在上面写了字。

并且还能连成一句话。

白灵对其它的画，产生了浓厚的兴趣，心想着其他的孩子会画些什么呢？

来到苏米的位置，白灵停顿了一会儿，嘴里的笑脸凝固起来。

因为这画里的内容很是诡异，四周没有过多的涂颜色。

苏米只画了两个人，从中间可以看出，穿粉色衣服的是自己，但是旁边。

是一个没有脚的女孩，那个女孩漂在半空中，两人表情十分开心的互相拉着对方的手。

白灵冷咽一口气，还在看着那幅画的内容，来到了旁边的浩杰那里。

这幅画里是有色彩的，不过内容嘛。

好像有些血腥，四周全都在打架，整个图面到处都是红色的涂鸦，而自己坐在中间没有受到任何伤害，感觉就像是老大一样闪闪发光。

下节课，一定要好好问问他们！

来到特丽莎的位置。

嗯。

还是一如既往的线条，没什么好说的。

白灵看看四周的图画，还有最后一张，应该没有什么问题吧。

白灵这么想着来到了冬皮的位置。

顿时白灵就像被钉在了原地，睁大眼睛定睛一看，简直无法用语言形容这幅画的内容。

我去！

???