第193章 认知死亡

那天，我在某城宾馆窗前，看到有出殡的队伍，似是去火葬场的路上，我看到人群里没有悲伤，可能他们都迷惑，死亡，意味着什么……

前几年，有幸随原来老板去过印度，这个国家可能更多的人因为种族制度，让我们感觉他们多是愚昧的人，但当我看到翻译家的一个事，让我改变了这个看法。

那天，翻译接到了消息，他爷爷故去了，而我们正在附近考察投资意向的地方，因为他家境算是中等，所以他的领导在征求我们的意见后，直接把车开到了他家，我们去之后，本着理解和尊重的心情，在一边等待他领导拜祭完后离开，可我看他们进去很久也没有出来，我本身是对这种事情比较关注的，所以就偷偷看了看院子中怎么了，我看到人们没有放声哭泣，只是由大人带着一众孩子们排着队，然后去触碰逝者的身体，且大人们在对孩子低声说着什么，孩子点着头，或落泪或木然等等，当时我非常奇怪他们如此做法，但是那种场合又是不能多问的。

后来领导出来后，因为没有翻译，我们直接回了宾馆，自顾自做自己的事去了。

就这样，隔了一天后，翻译回来了，我们继续考察，我的那个疑问，依然在心，但始终没有问，就在最后一天，我们要离开印度，作为答谢，我们回请餐饭时，我忍不住了，就悄悄的问翻译那天的事情。

翻译已看不出有什么悲伤，他说，“那没什么，我们这里有这样的习惯，就是当祖辈去了，大人会告诉孩子们，祖辈去世了，而触碰逝者身体就是告诉孩子们，这就是死亡！”

“认知死亡？”我有些惊愕地问。

翻译点点头说，“是啊，根本在于告诉孩子，人生有限，要学会珍惜自己生命的每寸时光。”

我“噢”了一声，表示理解了。

翻译看我愣神，接着说，“其实你们中国人可能不太会理解，因为在你们传统里，‘死亡’这个概念是被忌讳的，每个人都喜欢被说‘万寿无疆’，但那不是自己骗自己吗？”

我点头说，“是的，有时候，我们也该学会面对现实，就如你们从小就教会孩子，怎么去面对亲人离世。”

翻译说，“传统而已，有好的，也有坏的，就如我们种姓制度等。”

我听完，瞬间对他有些佩服，他看出我的眼神，会心一笑，再也没有说什么……

其实，不管怎样，对于一个人类生命个体而言，你的人生全部都是假的，只有在死亡那一刹那，你才会觉得自己真正生活过，想起去珍惜，可为时晚矣，至于以后的事情，交代给别人做的事情，更都是虚空的，如果说非得说再有什么的话，那就是能教会孩子面对些什么，才是最正确的事吧。

总有一天，我们都会离去，将来不一定，也未必能够留给孩子多少财产，却一定要教育好孩子，让孩子做一个孝顺，善良，正直，对社会有用的人。

我们本是普通百姓，过的都是平平淡淡的生活，能够孝顺双亲，教育好子女，有份正经的工作，没病没灾的就很好了，不要过分去追求身外之物，求的越多心就会越累，那些东西生不带来，死不带走。