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第10章:特殊照顾

在了解了我在幼儿园半天的情况以后,我妈也是连连给老师们道歉,也说道平时在家里也会慢慢的引导我去适应大环境的生活跟学习,其实更多的担心是我现在在幼儿园不习惯,老师可以多多照顾些,怕我养成的习惯了以后,上小学了会更吃亏。老师提出让我妈在幼儿园的外面观察我上幼儿园的情况,做一下记录,哪些是需要回去慢慢教的,我妈也同意了,在午休完毕以后,继续留在幼儿园里看我下午的表现。

小朋友们也在老师的带领下手拉手的进入教室开始下午的学习,而我妈左等右等也没看到我的影子,刚准备上前询问的,老师抱着我急冲冲的最后一个进到教室,把我放下凳子上坐下以后,就安排小朋友们开始学画画。老师给每个小朋友发了纸跟彩笔,然后在黑板上画了苹果,香蕉等水果,教我们如何画,所有的小朋友都在认真听讲,然后开始根据自己的理解选择颜色画画,而我又是那个例外,我没有画,我是直接拿着画纸往嘴里塞,也不是一整张纸往嘴里塞,我是先把画纸撕成一片片的再往嘴里塞。老师见状赶紧跑过来制止我,并询问到:“桃子小朋友为什么不画画要吃画纸呢?是不是肚子饿了呀?”我低着头沉默不语。老师又说:“没关系的宝贝,你有什么想法可以偷偷告诉老师,老师来帮助你,你不要害怕,我们是朋友,遇到困难了就要告诉我好不好。”在老师的安慰下,我慢慢说道:“老师,我不会画,我也不想画,我怕爸爸会生气,他生气了就会跟妈妈吵架,妈妈会哭,我吃了那他就看不到了,也就不会生气了。”似乎我说的也挺有道理,老师又说道:“没关系的宝贝,你爸爸不会生气的,也不会跟你妈妈吵架的,你是最棒的,你也是他们心中的乖乖,你不要心里有压力,不会画我们慢慢学,以后呢,你有什么不开心的事情都告诉老师,老师帮你解决好不好?”我点点头说道:“好,我知道了老师。”

学完画画以后,老师给每个小朋友都发了一个苹果,都是分成小块装到小盘子里在给我们吃的。其他的小朋友都津津有味的在吃,而我又没有吃,老师过来询问道:“为什么桃子不吃苹果呀?”我说:“老师,苹果不是张这样的,我姥姥都是用勺子挖出来吃的。”老师一时语塞,不知道该怎么跟我解释说道:“宝贝,这个也是苹果,只不过呢,老师把苹果分成了一块一块的,所以跟姥姥给你吃的苹果长得不一样,但是它们都是一样的苹果,知道了吗?”我还是不能理解老师说的话,老师就从盘子里拿出一小块苹果,又从兜里拿出准备好的勺子,用勺子分出一部分喂我吃,这样我才乖乖的吃苹果,一小盘苹果其他的小朋友也是三下五除二就搞定了,老师愣是喂我吃了半个小时,我不管做什么都不能专心,总是一边吃一边玩,所以导致我吃东西都比别的小朋友慢半拍。

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