第十章 不装了摊牌了，她就是天才少女

”老太婆，她怎么了？“茂茂回学校以后发现田甜不在，担心田甜出事，带着素芬婆婆一起找。终于在一处隧道发现了，坐在地上一动不动，目光呆滞的田甜。

“我哪知道，看样子是被吓傻了。先带回学校再说吧。”素芬婆婆看田甜微张着嘴留着口水的模样，也是束手无策。

茂茂小心翼翼地牵起田甜的小手，轻声说：“田甜，我们走吧。”

田甜疑惑的看向两人紧握的手，熟悉的感觉涌上心头，她却想不起来眼前的小男孩是谁。茂茂见她呆呆地坐在地上，只好使劲把田甜从地上拖起来。

素芬婆婆已经先回学校了，茂茂这边却是焦头烂额，田甜说什么也不走，跟木桩子一样定在原地。茂茂一路上推拉拖拽，到学校明明一公里不到路程，硬生生磨了快一个小时。

终于在茂茂的不懈努力下，两人来的了教室门口。正好素芬婆婆弄好了电脑，开始给孩子们播放视频，“你们两个怎么这么慢，快点进来。”

茂茂意外地没有反驳，而是把田甜拖进屋，一脚踢开木质的小板凳，双手搭在田甜的肩头，使出吃奶的劲儿。把人按到板凳上。然后顺势坐到旁边，趴到石桌上，累的气喘吁吁。他实在是累的不行了，搁在平时他指定要犟两句嘴。

今天实在是被这小丫头搞得快虚脱了，她到底是怎么了？茂茂转过头看了看田甜，却被她惊掉了下巴。这丫头正聚精会神的望着屏幕，双眼放出兴奋的光彩。

要知道今天是播放的是高中数学的内容，其他大部分同学已经听的昏昏欲睡了。只有少数几个孩子皱着眉头坚持，但好像也听的并不轻松。

唯独田甜，这个公认的蠢蛋，腰板打的挺直，异常精神。其他人也注意到了田甜的异常。

“她真的听得懂吗？不会是装的吧？”说话是昨天冤枉田甜的双马尾，她是班里最聪明的也是学习最好的。其实昨天她也不知道是谁，但是就是觉得只有这种笨蛋会做那种蠢事。好巧不巧有人主动认了错，打了自己的脸，她自然对田甜越发看不顺眼。

此时素芬婆婆也不知道去哪里了，孩子们见没人管，也纷纷开始时小声讨论。

“肯定是装样子的，以她的智商，从一数到一百怕是都难。”

“哈哈哈，就是。那个蠢货。”

顿时班里传来阵阵嗤笑，然而被嘲笑的女孩浑然不知，依旧聚精会神的望着屏幕。

“同学们我们来看一道例题。”视频里数学老师将题目抄到黑板上，这是一道立体几何的应用题：沙漏计时器由上下两个大小相同互相连通且底面互相平行地圆锥组成。下面的圆锥内装有细沙，计时开始时，将沙漏倒置。已知上面的圆锥中细沙全部流下恰好需要一个小时，则细沙高度下降一半所需的时间是？

视频中的高中生们纷纷在草稿纸上奋笔疾书，时而停顿皱眉时而翻看刚刚所学的公式。这边田甜则是在脑海里计算，至于田甜的同学们大部分没有动笔，而是变本加厉的嘲讽她。

“傻了吧，这种题目你这种蠢材怎么可能会做？”

“看她草稿都没打，肯定是完全不会。”

所有人都等着看笑话，甚至有几个直接摆烂，题目都不看，因为他们很肯定自己是不会的。即便是简单的平面几何他们学起来都非常吃力，别说立体几何的应用了。

“同学们，有人做出来了吗？”视频里的老师看了眼手表，期待地问自己的学生。

“做出来了。525分钟。”回答他的却不是视频里的学生，而是正在看着视频的田甜。

一个穿着绅士马甲的男生听见田甜的回答，先是一愣，而后大笑，“蠢蛋，人家不是问你。还有你那是什么答案，漏一半肯定是半个小时30分钟啊。真是笨蛋。”

田甜毫不理会她，只是继续认真的看着视频中的老师。

“没有吗，多少？30分钟？不对哦。”

视频中说出这个答案的女生羞愧的埋下了头。

而开头嘲讽田甜的马甲男孩脸上也一阵红一阵白，求助般的看向双马尾。双马尾不屑的一笑，“其实，可以看作是剖面三角形，下降一半时高变成原来的二分之一，由相似三角形定理，底边长度也变为原来的二分之一"

"哦我知道了所以答案是四分之一小时，15分钟！”马甲男孩立刻抢话道。其他人也表示恍然大悟。

然而双马尾又慢悠悠的开口道：“问题是问细沙下降一半所用的时间，是指当上面的圆锥里的细沙只剩下一半的高度的时刻。也就是说剩下的细沙占原来的四分之一，那么，答案就是四分之三个小时，四十五分钟。”

有人发出“哦~”的感叹，有人望着双马尾眼中充满了敬佩，只有茂茂看她的眼神中充满了鄙夷。看她那副不得了的样子，茂茂险些忍不住一巴掌呼上去。

幸好此时，视频中老师的声音再次响起来，“既然这样，那我们一起来看看。这其实是个圆锥体体积问题，也就是我们刚刚讲过的知识点。”

说着老师在黑板上画出了圆锥体，并作出了它的高，“下降一半时高度变成原来的二分之一，由相似三角形定理，底边长度也变为原来的二分之一。”

说到这里茂茂都要怀疑那个双马尾是不是提前看过这节课，心里愤愤不平，当下就想拆穿她。正撑起一只手欲站起来，却被身边的田甜一把扯回去，“别急，听老师讲。”

茂茂：？这丫头什么时候变得这么爱学习？

话还没说出口，视频里的老师继续讲解：“但是圆锥体积是底面积乘以高，底面是个圆形，底面半径变为原来的二分之一，现在大家告诉我圆的面积怎么计算？”“二分之一派r的平方！”

“所以底面积变为原来的四分一，圆锥体积就是原来的"

"八分之一。”低下同学齐声说道，田甜这边听懂了的孩子也在随声附和。

”所以答案是"

视频突然没了，屏幕上显示信号中断。但是显然大家都知道了，一开始田甜说的是正确答案。

所有人的注意力都落到方才说出正确答案的小女孩身上，脸上的表情都很复杂，震惊、怀疑甚至嫉妒，也只有茂茂勉强给田甜竖起一个大拇哥。

他知道她其实不笨，但这高中的思考题确实难，这么短短的几秒便算出正确答案，真正没几个人能做到。

可恶，被她装到了！

而当事人，一脸不装了，摊牌了，咱就是天才少女。一个摆手示意茂茂低调。那骄傲的模样，给双马尾气的捶胸顿足。

同时眼尖的茂茂一把抓住了准备偷偷溜回座位的人，嘿嘿一笑，”小马甲干了坏事还想跑？别以为没人发现你把电源拔了！我们家田甜是你想侮辱就侮辱的吗？”

田甜看着那个瘦弱的男孩抓着比自己高半个脑袋的马甲男孩为自己出头的样子，脑袋仿佛被重重一击，这画面似曾相识，如潮般的记忆涌入田甜的脑海中。

突然田甜脑海里响起一个声音：“核脑激活成功，学习进度1，大脑开发程度7，智力评定：普通，激发潜能：全神贯注。”

田甜：全神贯注？

“使用全神惯注能使你学习效率提高一倍。”

田甜：？又是学习？

“学习是你获取知识的唯一途径，脑力的开发程度越多，对学习的需求越大，学习和智力两者是相辅相成的。”

田甜：你不是计算机吗？你就不能把知识直接传输给我吗？

“我的信息储存确实是可以作为短时记忆，部分传输给你，但是以你现在大脑的开发程度只能算是弱智，是不能承载我发出的信息的。”

田甜：？？？别以为我不知道你在骂我！

”实话实说而已。”

“那我现在学习"

"嗯，学习当然是第一要务，同时要注意补充营养，大脑发育需要大量蛋白质，同时也要适当摄入卵磷脂和维生素。”

田甜：卵磷脂是什么？

”又称蛋黄素，为“乙酰胆碱”的合成提供必要物质，从而促进智力发育和提高记忆力。“

田甜：吃什么能补充卵磷脂？

”鸡蛋。“

田甜：你好像放了个屁？我妈都是鸡，你让我吃鸡蛋。我自己吃自己？还是把其他小孩都吃了？

”严格意义上说，你不是鸡蛋，但吃了你确实可以补充卵磷脂，你大脑里有。“

田甜：我有个得儿！