……
恐怕还真不能。
只有躺平才能让我上大学。
苏子鱼只是想想，并没有将这句话说出来，因为他知道如果自己这样说的话，老班的小宇宙肯定会爆炸的。
这时班主任安小雪的声音又传过来了。
“来。”
“你现在就给我做语文试卷，有什么不懂的就直接问我。”
“我就在旁边盯着你，如果你再敢睡觉，后果自负。”安小雪从旁边扯了张凳子坐下来，凶巴巴地开口。两条大长腿就这样暴露在空气中，一晃一晃的，颇为诱惑。
这……
苏子鱼怔住了两秒，终究不敢违抗班主任的命令。“后果自负”这四个字超凶的。
“不许睡觉，做语文试卷。”
哎！
苏子鱼叹了一口气，无奈地开始做语文试卷。如果我有一天变成了智障，那都是班主任你害的。
【语文自习课学习中：理解能力-1】
【语文自习课学习中：阅读能力-1】
【语文自习课学习中：文言文知识模块-1%】
……
妖孽咯！
苏子鱼感受着快速遗忘的文言文知识，一阵脑壳疼，眼睛骨碌碌地滚动了两下，旋即做出一副假装学习的样子。
目光迷离，神游天外。
【神游中：理解能力+1，分析能力+】
【神游中：文言文知识模块＋2%】
“舒服。”
“摸鱼巴适得很。”
啪！
突然苏子鱼后脑勺被狠狠地抚摸（啪）了一下，随之传来安小雪严肃的声音。
“专注，别走神。”
“……”
“我艹：”
【语文自习课学习中：理解能力-1】
【语文自习课学习中：阅读能力-1】
【语文自习课学习中：文言文知识模块-1%】
“嗯！”
“就这样。”
“努力学习，三个月后，你一定会上大学的。”见苏子鱼认真学习的样子，安小雪满意地点点头。
学习ing！
学习ing！
学习ing！
“嗯。”
“你终于明白老师的用苦良心了。老师将你调过去和学习委员一桌，就是让对方帮忙监督你。”
“以后你也别想上课睡觉。”
“因为你的一举一动都在老师的监视中。”
苏子鱼闻言，欲哭无泪：“老师，其实你不必这样。”
“别说话，赶紧学习。”
……
【语文自习课学习中：理解能力-1】
【语文自习课学习中：阅读能力-1】
【语文自习课学习中：文言文知识模块-1%】
苏子鱼都快哭了，这都是什么跟什么呀！再这样下去，劳资都变成智障了。
班主任还派了楚诗琪监督自己，这还让不让人活了。
苏子鱼下定决心，等下了这节课之后，一定要找到新的摸鱼方式。直接睡觉，太容易被班主任针对了。
对了。
还要搞定学习委员楚诗琪。
如果能将楚诗琪变成自己人，平时自己摸鱼让对方帮忙打招呼，那风险就更低了。
当然。
苏子鱼可以发誓，他绝不是贪图楚诗琪的身体，至少他是这样认为的。
铃铃铃……
终于熬到了下了，苏子鱼感觉自己已经在智障和智障之间反复跳动，一节课学习下来脑海中的知识都快遗忘光了。
“嗯。”
“苏子鱼同学，这节晚修做得不错。”
“明天我就能帮你制定出专属的学习计划了，到时候你按照我制定的学习计划学习，一定会事半功倍的。”
安小雪面如春风的笑容，落在苏子鱼眼中，却像魔鬼一样可怕。
事半功倍？
我看是事倍功半还差不多。
太惊悚了。
这个老师简直是智障养成机器呀！
老师。
求求你放过我吧！老子只想躺平。
苏子鱼无奈地点点头，心里却在思考怎么样合理摸鱼，才能逃脱班主任的魔掌。
“对了。”
“现在调座位，以后你就坐第二组第二排，也就就是跟学习委员同桌。”
看见楚诗琪还没有离开，安小雪冷不丁地说了一句。
至于楚诗琪原来的同桌，虽然也不愿意搬走，但迫于班主任的邪恶势力，还是不情愿地搬走了。
楚诗琪手足无措地站在那里，显然她也有些不情愿，毕竟她是一个女生，跟男生同桌这种事情还是第一次遇到。
这不由有些紧张。
^_^
“那好吧！”
苏子鱼闻言，心中暗暗窃喜。这是他在班主任的镇压下，唯一听到的一个好消息了。
一米八的强壮身躯，让苏子鱼毫不费力地拖起自己的书桌，双脚轻轻一抬，三步并两步，直接出现在楚诗琪座位前。
左手再轻轻一推，将原本楚诗琪同桌的书桌挪走，然后再把自己的书桌和楚诗琪的书桌合并在一起。
调换座位的步骤就算大功告成了。
安小雪见苏子鱼已经调换好座位了，顿时没有再说什么，就直接离开了。现在教室中还剩下苏子鱼和楚诗琪两个人，其他同学都先一步离开了。
许是感到气氛有些尴尬，苏子鱼主动挑起话题，大大咧咧地开口：
“楚同学。”
“以后咱们就是同桌了，以后还请多多关照。”
苏子鱼习惯性地把自己洗得很干净的右手伸出去，刚伸到一半，忽然想起来楚诗琪是女生，自己这样做有点不合适，又猛然将右手抽了回来。
见苏子鱼要走过来，楚诗琪身体禁不住后退了一步。虽然说大家都是同学，没什么好害怕的，但苏子鱼的身体实在太有震撼力了。
一米八的身材，强壮的身躯，粗壮的四肢。除了长得像人形还有点帅之外，简直是一个人形猛兽。
楚诗琪的身材属于比较娇小型，苏子鱼的身体比较强壮。两种截然不同的身型站在一起，除了有反差美之外，还让楚诗琪感到有些不安。
自己可是娇小的美女！
对方可是粗壮的猛兽！
美女与野兽？
想什么呢？
楚诗琪摇了摇头，将脑海中的想法挥去：“你好呀！苏同学。”
“那那那～那咱们以后就是同桌了，你有什么不懂的问题可以问我。”
“但是有一些原则性的问题，我希望你能遵守，比如说：咱们书桌中间这条线为三八线，你无论任何时候都不能越过这条线。”
“要不然～要不然我就告诉老师。”
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