第256章

张颖摇了摇头，道：“校长，我并不这样认为，我也看过很多书，没事的时候，我也上过网去查过，当年的很多高考状元，他们的日子，过得也许还不如平常人，他们对国家，对社会作的贡献，也许没有一个平常人来得大。有时候，那些出了名的，对社会有特别贡献的人，他们往往都不是尖子生。”

廖奇也点了点头，道：“你所说的情况也是有的，但是，大学，是中国高等教育与平民教育的分界点，你必须取得这张文凭，你才能迈入到知识份之列范围，不然的话，你根本就进不了这个圈子，这也是实情呀。我也知道，一个学生，必须德智体美劳，均衡发展，可是，有一些东西，是没有办法去衡量的。就比方说，测量一个人的身高，不能凭一个人的眼神来判定，不能说谁看谁高谁就高一样，必须用尺子去测量，而这把尺子，就是分数。”

张颖有一些疲惫地道：“校长，我也知道，这是现行教育机制的无奈，也是学校的无奈，你的无奈，我们谁都没有办法来改变这一切。但是我想说的是，我对于补课，我真的没有兴趣了，你也不要勉强了。我还是这样认为，如果他们在正常的课堂上都不好好的学，你能指望他们在补课的时候学得好吗退一步讲，他们有了补课这个筹码，他们就好像就有一个退路，他们学习起来，也不会那么紧迫了。我没有专攻过历史，可是项羽破釜沉舟的那一战，我还是知道的。有时候，给他们一条退路，他们就会当作一根救命稻草。这样做，不是帮助他们，而是害了他们。”

廖奇想了想，道：“好吧，这个周末，我去请几个学生代表，几个学生家长代表，然后再去教育局请几个干部来，我们共同来商讨一下，我们到底要不要补课，补课，到底是有利还是有弊。不过，据我所知，我们附近的几个学校，他们已经确定要补课了。”张颖道：“好吧，我们到时再说吧。”说完她便去她的办公室了。

很快就到了周末了，廖奇没有食言，他果然请到了几个学生家长，也请到了教育局的几个官员，万飞这一次也没例外，他来了，他当然不能放弃与张颖接近的机会。

下午三点钟，在学校的会议室，围绕着要不要补课的事情，xx中学，展开了讨论。张颖也被请到了现场，与她一起的，还有几名高三班的班主任老师，以及补习班的老师，李美丽这一次也来了，张志和当然也少不了。这一次，他们请的学生代表，足足有三十多人，是随机抽取的，有成绩好的，也有成绩差的，差不多四五十人聚在一起。

廖奇看了看众人，道：“马上就到了放寒假的时候了，现在很多学校，都在为补课进行安排，很多学生家长都和我说，要求我们学校补课，但也有的人说，补课，并不是一件好事，不利于学生们的学习，谁说谁都有理，我委实作不了决定，所以想请各位，帮我作这个决定。”

“其实，这个事情，根本就不用商量讨论，我们以前不是有例规吗我记得，我们学校一直都有补课这个传统呀”副校长张志和不以为然。

“是呀，我认为，高一，高二倒也可以考虑不用补课，可是高三，必须得补，而且必须补课两周以上。”教导主任李美丽也道：“高一，高二的学习任务不是很重，他们可以休息休息，可是高三，却是重中之重，在二月底，他们必须完成会考，到了六月份，才是决定他们人生成败的关键时候，对于他们来说，时间不能用天来计算，只能用分甚至用秒计算，大家说说看，他们还能耽搁得起吗”她的话，得到很多人的认可。

“是呀，高中阶段，是学习生涯中最为重要的阶段，特别是高三，这一年对他们人生的影响也实在太大了，这个玩笑，谁也开不起，我们现在只能抱着，不求有功，但求无过的观点来看待这个问题，不管怎么样，补课怎比不补课要好吧，多学一点东西，对自己没有什么副作用吧。有人也许会认为，他们放寒假了，可以在家里学习，可是，我们说实话，即使他们在家里学习了，如果遇上了什么疑问，又去问谁呢”补习班的班主任，是一个将近七十岁的老头，依他的年龄，早就可以退休了的，可是他不肯，他说过，自己的一生，已经定型了，没有办法改变了，他能利用他的余年，让他可以多送几个学生上象牙塔，是他一生最好的补偿。他只教了一个补习班的化学，兼了那个班的班主任，他也是这个学校里，教龄最大的老师了，五十多年的粉笔生涯，送走了多少

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大学生，他也记不清楚了。

他叫吴国清，一个普通的名字，只要有火车站或者汽车站，谁大声地喊着这个名字，回答的人没有一个排，也有一个班。可是这个白发老头，他太不平凡了。

可以这样说，现在xx中学还有好几位老师都是他的学生，是他的徒弟，还有几个，甚至可以排到徒孙辈了，老头子有时候说上一句话，比起廖奇，张志和，李美丽来，也差不了多少。

不看他的水平，光看他的教龄，就可以征服别人。

现在他表态了，很是明确，就是要补课。

“家长们，你们认为呢”廖奇问家长席道。

一个矮矮胖胖的，看样子是一个国家干部的中年人开了口，他道：“我只想说说我的看法，这并不能代表是其他家长的意见。我认为，学校为什么要放寒假与暑假呢这样做的目的，是为了什么据我所知，在所有的国家正式职能部门中，学校的放假时间是最长的，一年三百六十五天，他们正式上课的时间，就在两百天左右，可以这样说，差不多一小半的时间，都是放假的。对不对学校完全可以依国家公务员一样，除了国家法定假日以及双休日以外，都可以上课，那么这样，也就不存在要不要补课了。这是我的补课的第一个看法，国家规定，学校可以放暑假，寒假，一定是经过评估考虑了以后才决定的，他们认为，在正常的教学计划中，不补课一样的可以完成教学计划，是不是我是做工厂的，负责生产管理，对于补课，我认为，与工人加班是一样的，在我的工厂，如果我的工人，老是加班，老是加班，我一定会深入分析，是我的工作分配不合理，让他们在正常的工作情况下无法完成工作量还是我的工人们他们都在偷懒，做事拖拖拉拉我的生产计划，是专门的职能部门经过评估以后才制定的，也就是说，是没有问题的，那么，他们要加班，只能是后一种解释了，就是他们平时工作不努力，不抓紧，无法完成工作量，在这种情况下，即使是他们无薪加班，我一样的会痛骂他们，甚至还会罚他们的款。做事，不是讲时间，而是讲效率我打一个不是很文明的比方，比方说乌龟与人走路速度相比，人走的速度每小时5公里，而乌龟的速度，也许是每小时100米，要走完十万公里的路，你们是愿意依人的速度走呢，还是依乌龟的速度爬我粗略地算了一下，依乌龟的速度，他们也许一千年都走不完”

这个比方打得实在不怎么样，很多人的脸都变色了，可是这个比方却很到位，那些变脸者，也找不反驳的话来回击他。

“那你的意思是，不主张补课了”廖奇问道。

“是这个意思。”那个胖子回答得非常明确：“我以前也参加过培训，我的老师和我们讲，一个好的军官，是不喜欢用自己部下的鲜血来染红他的勋章的，一场战役的胜利，必须要牺牲自己很多很多的部下，杀敌一千自损八百的将军，不是好将军。一个优秀的团队领路人，讲究的是事半功倍，而不是事倍功半。你们也不要误会了，我没有抵毁你们老师的半点意思，如果你们一定要补课才能勉强完成教学任务，那么，你们就必须好好的反省反省一下自己，是不是教的方法错了而不是再一味延长教学时间。”

“我不同意这样说。”另一个学生家长打断了他的话，看他的样子，是一个农民大哥，“学生的任务，是什么就是好好学习，像刚才那位大哥所说，学生没有考好，是老师的责任，是学校的责任，这种说法当然不对至于其他的道理，我也说不上来，我只知道，学生读书，农民种田，工人上班，是天经地义的事情学生放寒假干什么天天在家玩爆竹我小时候也上过几天学，现在我的小孩，也在读高三，他们放假是一个什么状况，我相信各位都很清楚，一个假期下来，他们可以不动自己的书包一下每一次，都要等到快要开学的时候，才匆匆地将老师布置的作业，应付一下开学十来天了，他们还没有完全从放假的自由散漫中脱出身来每天上课，都像梦游一般所以，我认为，补课是好的，就算你平时学习再好，你能打到九十分，你补一下课，说不定就可以打到九十五分了，是不是补果难道还是坏事啊学校主张补课，他们的出发点，都是为着我们的孩子，让他们有更多的时间来学习，有更好的环境来学习，是对他们负责所以，我的观点是，补课”