“也就是说，因为你们这个社团在这一年里一个有实质性内容的活动都没有进行过，于是学校团委准备收回这间社团教室了是吧”苏依雪看着那张“社团教室收回通知”说。
“额就如您所说的那般”
“唉。没想到这么快就要和它分别了”小马哥翘首一副准备回忆往事的模样，“想起我刚刚来这间社团教室的时候”
“苏大小姐快帮我们想想办法这里可是我们在学校里面唯一的净土了”
“求帮忙啊。”
“别求我啊”苏依雪一副嫌麻烦的表情，“我又不是团委里面的老师，也不认识他们。求我也没用。”
“那么”纪寒敲敲桌子，“就只能咱们自己想办法了老宋”
“明白”宋林生走上前，在黑板上写下“关于挽回社团教室的方案”一行字。
“那个时候天气好像不是很好，因为我刚来这个学校不熟悉路，误打误撞来到这里”
“小马哥，闭嘴。”
“我有个方案。”秦小南举手。
“你说。”
“中国有句古话不是说晓之以理动之以情吗”
“那又怎么样”
“去找团委的老师求情吗”宋林生思索，“感觉我们五个去的必然是见光就死唯一有成功可能性的果然只有苏依雪同学了。”
“如果团委那边负责人是个汉子那就天衣无缝了。”程悦补充。
“喂，别自顾自把别人拉进你们的小剧场好吧我都说了我不会帮忙。”
“那求情这个方案不就没意义了嘛”
“我们可以考虑增加求情的方式”秦小南灵机一动。
“原来如此，下跪吗”四人同时说。
秦小南一副“没错”的手势。
“你们接话要不要这么熟练啊”苏依雪一口气差点没上去。
“这不是很正常的吗”
“果然提到求情那就是下跪了。”
“下跪的那份压迫感才是最沉重的。”
“都懂的都懂的。”
我可是一点都不懂啊苏依雪心里说。
“你们要是不想被打电话给家长的话建议你们早点放弃这个想法。”
“那就放弃。”宋林生立马转身在黑板上写的“方法一：求情”上面打了个叉。
“放弃得好快”
“那接下来就是我的提议。”程悦举手，“不过可能要冒一定的风险。”
“你说。”
“我记得社团教室的申请记录都保存在学校的一个数据库里面。如果可以以管理员的权限进入学校数据库，添加一条咱们社团教室允许使用的记录的话，团委那边应该就不会为难我们了。”程悦说。
“虽然听不太懂。好像有一定的可行性”纪寒想了想，“不过还是有以下问题：他们才开出一个将我们社团教室收回的通知，如果在那什么数据库里显示允许使用的记录的话不是会觉得奇怪吗”
“这就是我所说的风险了。”程悦说，“一般来说这种通知都是按批次进行分发的。和我们同一批次通知数量的多少决定着他们对这个通知的重视程度。如果通知多还好，他们大概会有诶这个通知什么时候发出去的，以记录来看的话好像并不需要发这种类似的想法。我们的社团教室便能幸免于难”
“取决于团委老师的工作态度呢”
“如果同批次的通知少，他们确定了这个通知的实行性。看到记录不同他们感到奇怪，要是根据后台修改记录追查下来的话轻则警告，重则退学”
“卧槽。”四人听懂了最后一句话。
“虽说我有一些方法能让他们追查不到咱们”程悦突然一脸狰狞，“甚至可以嫁祸给其他人”
“驳回。”苏依雪的声音。
“诶为什么我觉得这有可行性啊。”宋林生说。
“我也觉得这是个不错的点子”秦小南点头。
“程悦他这么用心考虑出来的方法，也别这么快就否决啊。”纪寒说。
“苏依雪同学别那么片面啊。”小马哥说。
“你们”程悦因得到小伙伴们的支持感动地几近落泪。
ps：他们的心声：以程悦小同学的牺牲来换取社团教室简直再合适不过了。
“你是不是太小看学校的网络后台管理了虽说我听不太懂你刚刚说的那些东西总之驳回。”
“额那我就没办法了”程悦没有杵逆苏依雪的勇气，一脸死气地趴在桌上。
黑板上的“方案2：程悦方案”上面也被打了个叉。
本章完
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