第195章 第195章

第二天,舒宜早上走进教学楼的时候,脚步不自觉地停在一楼大厅的光荣榜前,开始数每年竞赛保送的名校的学生。

一中的光荣榜是从建校那年开始的,长达几十年的时间，每一年都有学生考上名校,而且越是往后人数就越多。因此玻璃罩里贴着的红纸上，密密麻麻地用小小的字号印着成百上千的学生名字,虽然一楼大厅是学生们每天要往返路过几次的必经之路，但是少有人会仔细看。

舒宜以前也没有仔细看过。今天仔细一看,才发现一中的光荣榜做得十分用心，高考的学生没有标注,竞赛保送的学生在名字后面都会在括号里写上“数学竞赛保送”“物理竞赛保送”之类的标注。

舒宜数了数，发现原来一中每年都有学生能够通过竞赛获奖保送名校，多的时候能有十多个,最少的时候也有三四个。只是绝大部分都是通过数学、物理、化学竞赛保送的……信息竞赛保送的学生寥寥无几，正如顾钦所说的那样，去年和前年都没有人保送,最近的保送生是大前年的。再往前数，六年前还有一名学生信息竞赛保送了。

舒宜顺着光荣榜，一直数到最早一名信息竞赛保送的学生，发现人数加起来也没有多少,远远少于数理化生竞赛保送的人数。

从概率上来看,顾钦想通过信息竞赛保送名校,要比参赛其他科目的竞赛更难。

晚上放学的时候,舒宜忍不住将这件事告诉顾钦，“参加数理化生竞赛保送的概率……是信息竞赛的好几倍。”

为什么不选择一条更容易、概率更大、机会更多的路呢？

如果顾钦喜欢编程，他可以在大学里选择这方面的专业，以后有大把大把的时间学习和钻研，没必要在高中的时候就参加信息竞赛。

毕竟参加信息竞赛保送的学生凤毛麟角，舒宜忍不住为顾钦担心，毕竟从世俗地角度来看……顾钦没什么任性的资本。

如果是唐诗诗的话，其实完全不必在乎哪种竞赛往年获奖保送的学生人数多，无论参加哪一种竞赛，只要唐诗诗愿意去学习，唐诗诗的爸妈一定都会非常高兴的。甚至唐诗诗可以高中毕业之后gap一年再读大学，大学毕业之后gap一年再工作……唐诗诗完全可以自己决定自己的节奏。

但是对于顾钦来讲，对于舒宜自己来讲，他们都没有这样任性的资本。舒宜自从重生一来，可以说一直脚步匆匆，她当然也有自己想做的事情，她想趁着田园脆鸡堡和鳕鱼堡都在的时候多吃几次，她想趁着图书大厦还没有没落的时候多去逛逛，她想在美食街做凉皮的老爷爷还干的动的时候多去吃几次凉皮，毕竟老爷爷不摆摊之后，舒宜再也找不到那么好吃的凉皮了……

但是除了这些想做的事情，舒宜还有必须做的事情，她不能放慢脚步。

虽然舒宜没有和顾钦聊过这方面的话题，但是舒宜从顾钦一直以来的拼命程度就能看出来，顾钦也有自己必须做的事情，有自己的理想和目标。

能不能上名校、能不能拿高薪……或许对有些人不太重要，但是对顾钦而言，应该是非常重要的。

甚至提前保送上名校和参加高考考上名校，对顾钦来说应该都有不少的区别——如果能够提前保送，那么相当于在上大学前多出了半年的可以自由支配的时间，这半年时间可以用来赚大学期间的生活费。

舒宜上辈子的时候总觉得时间还多，十几岁的时候觉得二十岁再努力也不晚，二十岁的时候觉得三十岁再奋斗也有机会，但是真的到了三十岁的时候……舒宜恍然发现，她比刚大学毕业的年轻人工作能力强一点，根本不算是优势，因为所有人都相信现在还不如她的年轻人可以很快超越她，他们有时间有精力。而在年龄比舒宜小的人升到了比舒宜更高的级别之后，舒宜不得不承认事实也确实如此。

从客观上讲，顾钦比她自己更迫切地想要改变自己的处境。这辈子因为舒宜的蝴蝶效应，舒宜妈妈开店赚了不少钱，舒宜家也跻身小康行列，现在也有两套房了，家底比上辈子厚了不少。

但是顾钦的爸妈都不在了，从中学开始就靠自己赚生活费，舒宜听顾钦说他和奶奶生活在一起，也就是说很有可能在顾钦读书的时候就有一个年迈的老人需要赡养……

命运留给顾钦试错的机会更少，留给顾钦成长成熟的时间更少。

于是舒宜将自己在光荣榜上计算出来的数字告诉顾钦，“如果你学数学竞赛的话，保送上名校的概率是信息学竞赛的11倍，物理竞赛是9倍，化学竞赛是12倍，生物竞赛是7倍……”

顾钦愣了一下，“这个概率是怎么计算出来的？”

舒宜茫然地看向顾钦，“根据往年参加各科竞赛的保送生人数算的啊……”

她还能怎么算？总不能掐指一算吧？

出乎舒宜意料的是，顾钦听到她的回答之后笑了，对舒宜说道，“这只是根据历年数据算出来的概率，但肯定不是‘我’参加竞赛的保送概率。”

“啊？”舒宜不明白这两者之间有什么区别。

顾钦很少见到舒宜这样犯傻的时候，脸上的笑意加深了一些，“我参加数学物理竞赛的保送概率是0，因为那些题目我根本学不会。参加化学和生物竞赛的保送概率可能有一点吧，但肯定不如参加信息学竞赛把握大。”

“信息学竞赛要考的内容我虽然现在还不会，但是我接触了一下，感觉学起来还挺轻松的。”

舒宜这时候才明白顾钦的意思，“啊！这样！”

原来顾钦竟然已经接触过不同科目的学科竞赛内容，然后根据自身的长处选择了一门吗？

舒宜又一次觉得顾钦比自己努力太多了，如果不是顾钦和她谈论起这个话题，她还对竞赛保送这件事一无所知。

顾钦对舒宜说道，“我这里有从图书馆借来的书，各科竞赛的都有，你想看看吗？想看的话我拿给你。”

舒宜毫不犹豫地说道，“要！”

虽然她觉得自己的智商在小学搞竞赛还行，高中竞赛肯定是玩儿不转的，但既然顾钦都把书借好了，舒宜出于好奇也想看看高中的竞赛题目是什么样的。

舒宜对顾钦说道，“你把借来的书都给我吧，你以后还看吗？”看到顾钦摇头，舒宜说道，“那行，我看完之后直接帮你还给图书馆。”

顾钦鼓励舒宜也可以试着参加一下竞赛，“我已经问过班主任了，除了信息学竞赛之外，其他科目的竞赛咱们一中都有擅长的老师，可以给予一些指导。”

舒宜和班主任交流的时候，班主任也建议顾钦选择其他科目的竞赛，顾钦知道班主任是好心，“不过自己的情况只有自己最清楚，别人都觉得好走的路自己未必能走，别人都走不通的路未必自己也走不通。”

顾钦不知道回忆起了什么，脸上的表情变得严肃起来。

尽管舒宜不知道顾钦心中在想什么，但是结合顾钦说的话和他以前的经历，想必不会是什么甜蜜温馨的回忆。

舒宜出声岔开这个话题，“这么心灵鸡汤。”

听到舒宜的声音，顾钦果然将思绪从沉思中抽离出来，“啊？什么心灵鸡汤？”

舒宜这才意识到，现在好像还不流行心灵鸡汤这个词儿，也是，如今没有微博、没有微信朋友圈，虽然已经有了qq但是还qq空间的功能还没有上线……就算有人擅长编心灵鸡汤，也根本没有可以发布心灵鸡汤的载体啊！

舒宜对顾钦解释道，“就是……鸡汤是滋补身体的，心灵鸡汤是滋补心灵的，要么能安慰人，要么能激励人，反正就是乐观积极向上的段子。”

顾钦点了点头，又问道，“段子是什么？”

舒宜：……

这怎么还解释不清了呢！

第二天一大早，舒宜走进教室，就看到桌上的一摞和竞赛相关的书籍，显然是顾钦比她来的更早，放在她的桌子上的。

舒宜连忙将抽屉腾空，将桌上的一摞书塞进抽屉里，生怕被周围的同学们看到。

同桌唐诗诗看到舒宜这样一番像做贼一样的动作，满脸不解，“你这不是竞赛书吗？难道是包着竞赛书封皮的小说漫画？”

如果是竞赛书的话，当然可以大大方方地看，舒宜为什么要一副做贼的样子？

听到唐诗诗的疑问，舒宜才反应过来自己的举动在其他同学眼里大概十分奇怪，但她刚才下意识地就那么做了。

如今仔细想一想，舒宜才能想明白自己心中的想法——她觉得自己看不懂这些竞赛书，就算以后报名参加竞赛，肯定也会初赛就被淘汰下去。如果让身边的同学们都知道自己看过竞赛书，却因为一点都学不会而放弃，舒宜觉得太丢人了。

所以尽管她找顾钦借来了竞赛书，也是想自己在家偷偷看的。

究其原因，舒宜在高考知识面前不再觉得自己是学渣，但是在竞赛知识面前，学渣心态又忍不住冒头了。

很多学渣都会觉得“我从来不学习所以考不好”不丢人，但是“我每天努力学习还是考不好”就很丢人了。出于这种心态，很多学渣干脆就不学习，或者在学校里不学习，上课不听讲自习课不写作业，听歌看小说打篮球，装出一副完全不在乎成绩的样子，只有在回家之后才会看书做题，当然在其他同学面前是决口不提的。

只是学生在学校里的时间才是绝大部分，在家里的时间又能有几个小时？这么做的学生除非是智商远高于平均水平的学神……学渣在学校里不学习，只有回家才会学习，那最终的结果只能是变成大学渣。

舒宜刚才的心态也是一样的——“我竞赛知识肯定学不会，千万不能让同学们看到我努力学还学不会的样子，所以要装作从来都没有学过”……

这一系列的心理活动，舒宜甚至没有主动思考过，全都是下意识完成的。

但是被唐诗诗点破之后，舒宜突然觉得这样实在是有点幼稚。

她一个心理年龄已经三十岁的人，就不要做这种掩耳盗铃自欺欺人的事情了！

就算她认认真真了解和学习竞赛知识，然后承认自己学不会而放弃，也丝毫不丢人！

舒宜深吸一口气，将刚刚放在抽屉里的竞赛书都拿到桌子上，从中挑了一本《高中数学竞赛：从入门到精通》。

唐诗诗看着舒宜把这些书从桌子上放到抽屉里，又从抽屉里拿到桌面上，竟是一副不知道把这些书放在哪里好的样子……一头雾水地问道，“你在干嘛啊？”

舒宜摇头，“没事儿。”然后翻开第一页，认认真真地看了起来。

下一秒——舒宜真的觉得只过了一秒，她不过眨了一下眼睛——然而舒宜却是被唐诗诗推醒的。

唐诗诗用力推动舒宜的胳膊，低声对她说道，“舒宜！舒宜！快醒醒！班主任进来了，要上第一节课了！”

舒宜茫然地睁开眼睛，后知后觉地感到自己的手臂有些发麻……

舒宜猛地直起上身，抬头看到墙上的挂钟，“早读结束了？！”

怎么回事？！她开始看数学竞赛书的时候，明明还有十分钟才开始早读，早读的时间是二十分钟，那么总共三十分钟的时间……去哪里了？！

舒宜一脸震惊，唐诗诗递给舒宜一张纸巾，偷偷对舒宜说道，“擦擦你的嘴角……你昨天是不是熬夜了？”

舒宜：！！！

她没有啊！她昨天晚上和平常一样，都是十点半就上床睡觉了，而且睡眠质量特别好，整晚一次都没有醒来。

舒宜神色复杂地看了看刚才被自己压在胳膊底下的数学竞赛书，右下角的页码处写着“1”……

舒宜默默地将数学竞赛的两本书都抽出来，收进了抽屉里。

看来她和数学竞赛是没什么缘分了，回头再看看物理的吧。

舒宜将数理化生四科的竞赛书都仔细研究了一遍之后……发现每一科都和她没什么缘分。

大概是老师们认为开学已经一个多月，这么长的时间已经足以让火箭班的学生适应高中课程的学习了，于是对大家提了一句竞赛的事情。

班里的同学们个个都竖起耳朵来，舒宜也打起精神认真听，原本在舒宜的心中，她以为学习竞赛是课外的事情——小学和初中的竞赛都是如此，要么靠学生自学，要么去外面上辅导班，学校里的老师是不管的。

不过现在听班主任的意思，一中对于想参加学科竞赛的同学还是会给予一些指导的。而且老师的指导不是指学生拿着不会的竞赛题目去问老师，老师会帮忙解答，而是老师会在周六和周日为想学习竞赛的学生们单独上小课。

当然，这个小课也不是谁想上就上的，只有老师认为有希望参加竞赛获奖的学生才可以参与。如果老师认为没有希望竞赛获奖的学生，是不被允许在这上面浪费时间和精力的。

而有没有希望……自然要通过考试来检验。

班主任曹老师在黑板上写下两本书的书名，全都是顾钦从图书馆借回来，舒宜也翻看过的书。曹老师对大家说道，“对数学竞赛感兴趣的同学，先自学第一章和第二章，一个月之后会有一次测验，只有通过测验的同学才能继续学数学竞赛。”

理化生三科老师也都和曹老师一样，给同学们推荐了参考书目，然后告诉大家测验时间。

接下来的一个月，舒宜努力克服瞌睡，将老师们给的参考书目中划定的范围，全都认认真真地自学了一遍。

舒宜感觉自己好像回到了上辈子一看书就会犯困的学渣时光，基本上撑不过两页，上下眼皮就开始打架。

什么喝茶喝咖啡的办法都想过了，但全都一点用都没有，最后舒宜不得不自己想了一个办法，把书本放在家里齐胸高的柜子顶上，她看着看书做题。

然而家里高度合适的柜子只有一个，原本是放在厨房里的储物柜，舒宜只好每天晚上跑到厨房里去站着学习。

后来还是舒宜妈妈实在看不下去了，将储物柜里的东西全都拿了出来，把柜子擦拭得干干净净，搬到了舒宜的房间里，让舒宜在房间里站着学习。

舒宜每天看竞赛书的时候，都觉得自己不容易，她如今虽然比不上头悬梁锥刺股，但也抵得上其中的一两成了。

舒宜头悬梁锥刺股一个月之后，主动参加了数理化生四科竞赛的小测验。

当然这样的小测验不强求学生参加，四科老师都出了卷子，小测验的时间就选在晚自习，想要考试的学生只需要举起手来，老师就会把卷子放在学生的桌子上，下晚自习的时候老师再把卷子收上来。

班里有像舒宜这样四科都考的，有考其中一两科的，也有根本对参加竞赛不感兴趣，一科卷子都没有做的。

总体来讲，参加每科竞赛小测验的同学不过班里的三分之一，也就是说在三分之一的学生埋头考试的时候，身边的其他同学就像平时的晚自习一样写作业。

舒宜更惨一点，她参加两科考试的时候，身边唐诗诗在看小说，参加另外两科考试的时候，身边唐诗诗在偷偷听歌，一边听还一边不自觉地哼出声来，“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你，youaresuperstar……”

唐诗诗的隔壁被舒宜用胳膊肘用力顶了一下之后，才意识到自己哼出声来了，连忙捂住嘴巴，把耳机从耳朵里拔出来。

考完最后一科小测验之后，舒宜纳闷地问唐诗诗，“你这几天的晚自习怎么都不写作业？”

明明唐诗诗早就不像从前那样不爱学习了……可能现在也不是很爱，但也用毅力逼迫着自己好好学习，在同学里中等程度的勤奋还是有的。

而且是一中火箭班里的中等程度的勤奋，如果放在舒宜上辈子读书的铁二中里，恐怕就是数一数二的勤奋了。

所以这几天晚自习都在偷偷看小说听歌，舒宜觉得还挺反常的。

唐诗诗听到舒宜的问题，叹了口气，对舒宜说道，“那个……你在我旁边考试，我紧张……作业写不进去，就想看看小说听听歌放松一下。”

舒宜莫名其妙，“我考试，你紧张什么？”

唐诗诗说道，“就……你做一道题叹一口气，做一道题叹一口气，还经常揪自己的头发……我不受控制地就跟着紧张起来了。”

舒宜：……

做一道题就叹一口气的舒宜，最终没有通过任何一门竞赛小测验。

没有通过第一次竞赛小测验的同学们，老师们的态度是“不建议学习竞赛”。

因为这只是第一次测验，老师们倒没有将学生们一棍子打死，考试成绩不佳的学生，如果学习竞赛的意愿非常强烈，也可以继续学习。往年也有这样的情况，等到第二次、第三次测验的时候就能打个翻身仗，最后真的竞赛成绩优秀，保送名校的例子也是有的。

而舒宜的情况更特殊一点，因为她是中考全市第二名，进入高中后的第一次月考，成绩也是名列前茅的。可是四科竞赛的小测验都参加了，却一科都没有通过。班主任曹老师特地把舒宜叫到办公室问了问情况，“你是不是考试前没怎么准备？”

曹老师知道有些尖子生考试前是从来不会复习的，他猜测舒宜是不是因此准备不充分，所以才没有考好的。

曹老师对舒宜说道，“一次考试也代表不了什么，你可以挑一科自己最喜欢最擅长的科目，继续学着，下次考试再参加一下。”

舒宜朝着曹老师摇头，神色坦荡地说道，“不，我全力以赴地准备了。”

“第一次小测验就没有通过，说明我确实是没有天赋。”

其实这样的结果舒宜早就猜到了，但她还是全力以赴地试了一次，最起码日后不会后悔。

曹老师脸上露出惊讶的神色，不过很快又恢复了平静，询问舒宜，“下学期文理分科，你想好选文科还是理科了吗？”

曹老师猜测舒宜是不是擅长文科不擅长理科的学生。

然而出乎曹老师意料的是，舒宜也没有斩钉截铁地说自己想学文科，脸上的表情十分犹豫，“我还没有想好……”