第十章 同桌风波

总裁的冷清妻,第十章同桌风波

第二天，渝、林梓熙还有许雅瞳三剑客早早的就到了学校。舒悫鹉琻

渝背着自己的书包蹦蹦跳跳的走向了2班，林梓熙就潇洒的走向了自己班上；许雅瞳看着渝快乐的走向了自己的班上都不和自己再见，心情一下子就低落了，然后恋恋不舍的再看了渝一眼，就踏着沉重的脚步走回了自己的班级。

渝刚走进教室就发现教室里居然有人；她以为自己起的来就够早了，没想到有人比自己还要早。当渝看向那个人的时候，碰巧秋念安也抬起头来了。渝发现这个人是昨天叫自己的人，尴尬的朝着秋念安笑了笑，秋念安也不吝啬的回了一个笑容。

渝坐在昨天的位子上，安安静静的看着窗子外面的树叶发呆。秋念安看着渝发呆的样子，就朝着渝走了过来，笑着和渝“林君渝，是吗”

渝回神的看着秋念安“嗯，我是林君渝，你是”

秋念安看着渝，想着昨天那么轰动的自我介绍，她都没记住我的名字想着想着就轻轻地叹了口微不可查的气；微笑着“我叫秋念安。秋是秋天的秋，念是想念的念，安是安康的安。”

渝微微脸红着“哦，你就是那个秋念安啊”

秋念安以为渝想起了自己，嘴角就不自觉的上扬了。

渝憨憨的笑着“刚才我在来的路上听到有个哥哥好崇拜秋念安啊原来你就是秋念安啊”

秋念安的嘴角抽搐了一下，尴尬的笑着“羡慕我我没什么好羡慕的啊”

渝笑的很欢的道“他他去办公室的时候就听到2班的赵老师在办公室里表扬了一个叫秋念安的，秋念安还没上学就会写字了。而且还称赞了秋念安的字很漂亮。现在办公室里的老师都羡慕赵老师呢”

秋念安听着渝这夸奖自己的话，心里很高兴。看着叽叽喳喳的渝，笑着道“我可以叫你渝吗”

渝笑着点了点头。

秋念安轻轻地道“渝，你也可以叫我念安啊”

渝笑着应和道“好的，念安”

教室里的同学陆陆续续的来了，渝和秋念安又坐回了各自的座位。一切好像都没发生一样，一切又好像安静下来了。

赵老师开心的走进了教室，笑着道“同学们，今天我们来调整一下座位。大家按高矮排好队，我们的座位就按高矮来排。”同学们就动了起来，教室里一片喧闹声。

不一会儿，座位就排好了。渝和陈姣姣坐在了一起，大胖墩和秋念安坐在了一起；渝坐在教室的右上角，秋念安和大胖墩坐在了教室的左边中间的位子。

陈姣姣开开心心的和渝坐在了一起。上课的时候，渝发现了陈姣姣的头发很长，就拽了一下。陈姣姣大声地喊了一声“啊”；老师突然停下来看着陈姣姣，问陈姣姣怎么了，渝也好奇地看着她。陈姣姣满脸羞红的“没什么”

老师又开始讲她的课了，陈姣姣问渝“渝，你干嘛拽我头发啊”

“我只是想摸摸你的头发”渝委屈的看着陈姣姣。

陈姣姣看着渝的委屈样就没什么了。又过了一会，渝又忍不住的拉了拉陈姣姣的头发，陈姣姣不理渝；渝就用力的扯了扯陈姣姣的头发，陈姣姣这次就大声地喊出来了。老师又停下来问陈姣姣“同学，你怎么了”

陈姣姣哇的一声就哭了，哭着向老师“老师，渝扯我头发。我不要和渝坐了，呜呜呜”

在办公室里，赵老师看着渝和陈姣姣。陈姣姣哭着要换位子，赵老师笑着问“渝，为什么要扯陈姣姣的头发呢”

渝笑着“好玩啊”

赵老师笑着“渝，这是不对的你不能欺负同桌的”

雨笑着问老师“老师，什么是欺负啊”

赵老师没话了，找了个男生和渝坐。

第二天，男生高高兴兴的和渝坐在了一起。下课的时候，渝看到杨洋漂亮的铅笔，就抢了过去。杨洋看渝拿走了自己的铅笔就要拿回来。渝不心就把杨洋推倒在了地上，杨洋大声的哭了起来。

在办公室里，赵老师无奈的看着渝“渝，你怎么又欺负同桌了”

渝拿着漂亮的铅笔给老师看，笑着“我想看一下这个，他不给我看我拿过来看，他还想抢我就轻轻的推了他一下，他就倒在地上了。”

赵老师叹了口气，帮渝又换了同桌。

过了几天，赵老师看到渝的同桌没来找自己，心里暗暗的叹了口气。不一会儿，渝的同桌就来渝把自己的作业给撕烂了。赵老师扶了扶额头向教室走去。

到了教室，赵老师严肃地对渝“渝，你怎么又把华的作业撕了”

渝看到赵老师严厉的表情，哇的一声就哭了。赵老师看着哭得伤心地渝，气一下就消了。没好气的“渝，你哭什么啊老师还没什么呢”

渝抽了抽鼻子“老师，你凶我”

找老师笑着“好好我不该凶你的”

渝的哭声渐渐了下来；秋念安在一旁看着哭花脸的像花猫的渝，心里又是想笑又是怜惜。

赵老师柔柔的问渝“好了，渝现在你可以告诉老师为什么要撕华的作业了吧”

渝擦了一下眼泪，吞吞吐吐的道“我的作业没写，我叫华借我看一下；华太气了他居然不借给我看我就拿过来看了一下，他就要抢。明明是他自己抢烂的”

赵老师大声道“你可以借华的，但是不能抢的抢是不对的”

渝哭得更大声了，大喊着“可是他不给啊”

赵老师看渝哭得更大声了就慌了，赶紧的哄着渝。赵老师决定再给渝换一个同桌，可是班上的每一个同学现在都不敢和渝坐在一起；一听到赵老师要他们和渝坐，马上就哭。就在这时，秋念安来办公室了。赵老师看到秋念安进来了，就想问秋念安可不可以和林君渝同桌；可是想到林君渝的行为就怕影响到秋念安。

秋念安看到赵老师在办公室，就对着赵老师“老师，我想和林君渝同桌，可以吗”

赵老师看到秋念安这么懂事，想帮自己减轻负担，心里就舒服起来了；可是又想到了林君渝，心有向下沉了沉。赵老师看着秋念安，不想让林君渝害了秋念安的学习。

秋念安好像看到了赵老师的顾虑，笑着对赵老师“老师，您放心林君渝不会影响到我的我保证”

赵老师半醒半疑的看着秋念安，秋念安用诚挚的眼神看着赵老师。赵老师最后答应了秋念安，就这样秋念安和林君渝成为了同桌。

秋念安和林君渝同桌的第一天，秋念安安安静静的坐在自己的位子上等着渝。渝快快乐乐的和林梓熙、许雅瞳告别就蹦蹦跳跳的进了教室，进到教室就欢快地和秋念安打招呼。

渝笑着和秋念安“念安，早啊”

秋念安也回给渝一个灿烂的笑容，道“渝，早上好啊”

渝才刚坐下，秋念安就问林君渝“渝，你昨天的作业写了没有”

渝一想到昨天的作业就慌了，急急忙忙的翻着作业，两眼泪汪汪的看着秋念安。秋念安看到渝的表情就知道了渝想要表达什么了；秋念安笑着对渝“把昨天的作业拿出来吧我教你”渝一下就欢乐了。

秋念安和渝两个人和谐的坐在一起，他们好像是一对金童玉女。其他的同学慢慢地走进教室就看到这样一幅和谐的画面，都不自觉的安静下来了，静静地看着秋念安和林君渝。

上课的时候，渝听着听着课就开始发呆了；随后开始手发痒了，渝不安的看着专心听课秋念安；秋念安用眼角的余光看到了坐立不安的渝，手缓缓的伸进自己的课桌里拿出一袋零食递给了渝。渝接着零食，感激的看着秋念安。然后安安静静的悄悄的吃着零食。

下课的时候，渝兴奋的看着秋念安，笑着问“念安，你怎么知道我想吃零食啊”

秋念安神秘的笑着“你猜”心里却想着我能不了解你吗观察了你那么多天。天天看着你引起同桌注意只为了让同桌陪你一起发呆；要不就是自己的作业忘记做了，到要检查的时候你才开始着急；看你抢别人作业的时候，我多想你抢的作业是我的现在我了解你都胜过了解自己了。渝你那天出了医院以后，炫到处在找你，我陪着炫把整个医院都找遍了就是找不到你；炫快疯了，我也快疯了我想问你为什么不和我们道别呢可是我不敢现在我敢肯定你肯定忘记了不过现在有个那么好的机会，我当然不会放弃啦

秋念安在心里的呐喊，渝一点都不知道。渝唯一知道的就是我的同桌对我真好我也要好好对念安要不，明天我给念安带吃的吧渝在心里暗暗的道。

－－－－－－题外话－－－－－－

有些孩子时候就有多动症，上课的时候注意力还不能集中其实这种现象是正常的，只是有时候老师和家长把他这种现状夸大了。孩子是需要慢慢引导的，希望家长要密切关注孩子的行为和心理。

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