第一百四十三章 奇怪的师生

“是的，我奶奶名叫莫妮娜我母亲我母亲名叫克里斯蒂她们都姓达尔克我也姓达尔克”阿丽莎喃喃地说，然后目光呆滞地看着前方，开始不停地重复这两个名字：“莫妮娜克里斯蒂莫妮娜”

沃森教授看到阿丽莎这个状态，先是沉默了一下，然后问道：“那么，你还记得你父亲是谁吗”

“父亲”阿丽莎继续喃喃道，“我的父亲”

“是芬恩啊难道你忘记了你父亲的名字你的父亲是芬恩.达尔克。”

“芬恩是的，我父亲叫芬恩他也姓达尔克”阿丽莎半睁着双眼，一眨不眨地望着对面的墙壁。

看到阿丽莎的反应后沃森教授停止了和她的交谈，因为从他刚才的试探就看得出来，现在的阿丽莎只会单纯地重复别人刚刚说过的话而已，实际上大脑根本没有进行任何思考。

“她这个状态可真是不同寻常”沃森教授见状扭头小声跟艾伦说，“我行医数十载，还从未见过这种症状”

“连您也没有见过”一听沃森教授这么说，艾伦心里瞬间凉了半截。

“是的她的病情很独特”沃森教授眉头紧锁，“按理说，失忆的人一般都是整块的记忆缺失，比如，她可能会忘记从很久以前某个时间点一直到现在发生的所有事但是听瑞尔跟我描述的情况，你俩几乎是同时和阿丽莎相识，但是她只认得你，却不认得他而且她还清楚地记得只给她上过几节课的水元素系教授名叫弗罗斯特，却记不得经常在课堂上与她竞争激烈的辛西娅.温斯洛这很奇怪”

“您的意思是她在选择性地遗忘某些人和事”艾伦问。

“是的种种迹象表明，她好像是在按照某种顺序遗忘从她出生以来直到现在所发生的一切直到所有事情都彻底忘记。”

“所有”瑞尔一听这个立马急得直跺脚，“那您有没有办法救救她把她已经忘记的东西再找回来”

因为按照沃森教授的判断，阿丽莎可能现在已经彻底把他给忘了

“呃这个我不敢保证，就目前以我所掌握的医术来看，希望很渺茫”沃森教授叹了口气。不过也许是为了安慰艾伦和瑞尔，在思索了片刻后他还是说道：“不过我一定会尽力。”

“谢谢谢谢”一听还有点希望，瑞尔激动连声道谢。

沃森教授说完摆了摆手，再次站在了阿丽莎身后。

“首先，我要给她做一下检查只要能找出病因我就有机会治好她。”沃森教授一边说一边把两只手轻轻地放在了阿丽莎头上。

阿丽莎也并没有任何反抗的意思，还是呆呆地坐在椅子上，眼睛无神地望着前方。

“探寻顽疾之所在，查明疫病之来源只为解除众生之病痛，让我洞悉一切”在慢慢吟唱完毕咒文后，只见沃森教授的两只手开始散发出柔和的淡蓝色光芒，像烟雾一样慢慢笼罩住了阿丽莎整个头部。然后他也闭上了双眼。

艾伦和瑞尔则静静地等着，祈祷沃森教授会给他们带来好消息。

可是片刻过后，艾伦看到，沃森教授的眉头开始越皱越紧，眉心也开始有汗水渗出。

艾伦心里一丝不安飘过，他的直觉告诉他，这不是什么好兆头

又过了片刻，就在他忍不住想要开口问的时候，沃森教授猛地睁开了双眼。

“这可真是奇怪”刚睁开眼沃森教授就说道，声音都不自觉提高了好多，然后他把手背在身后，开始在房间里来回踱步。

“教授，情况怎么样了”艾伦终于忍不住了，问道。

“这是实在是太奇怪了”沃森教授一筹莫展，“我找不到任何病灶也就是任何会让她出现现在这个状况的原因”

艾伦心里又是一惊。

“按理说，会让她出现这种状况的，多半都是大脑的某个部分受损，或者病变可是我仔细检查了她头部的每一个区域，并没有任何外伤，或者内部有疑似受伤的迹象”沃森教授解释道。

“那还有没有其他方面的原因”艾伦赶紧问道。

“嗯要说其他原因，也不是没有”沃森教授沉吟片刻，说道，“那就是精神上受到了巨大刺激可是这种可能性又微乎其微，因为如果是受到了可以造成现在这样后果的刺激，那她现在差不多应该已经陷入了精神崩溃，而且会情绪紧张，焦躁不安，不会像现在这样如此镇定。”

瑞尔的心中刚刚还升起一丝希望，没想到转眼间就化为了泡影连病因都找不到，意味着阿丽莎的病可能再也治不好，她可能真的要就此彻底把他忘记了

“这样吧你俩先送她回去。”又过了片刻沃森教授说道，“容我再翻阅一下资料，看看能不能找到类似的病例和解决方法。”

“嗯谢谢”艾伦轻声应到。他现在的心情也沉重到了极点，不知道自己还有没有机会可以见到从前的阿丽莎。

俩人起身带着阿丽莎离开，沿着四季花园的小路一直把她送到了宿舍楼门口。

所幸的是，阿丽莎还是愿意跟着艾伦走的，虽然反应缓慢，但是会按照艾伦所说的去做。至少她会乖乖回到房间里去了，这让艾伦心里感到安慰不少。

“那接下来咱们该怎么办”在返回房间的路上瑞尔焦急地问。

“明天我要去找一下弗罗斯特教授一定要问清楚，阿丽莎究竟在她那儿发生了什么”艾伦说。

“那我也去”瑞尔一听立马说道。

“不，你得好好上课明天可是周六。”艾伦说，“如果她明天下午又约了阿丽莎，那我就只能趁着五点之前去找她，明天下午的课我是去不了了，还要指望你告诉我这节课都讲了些什么。”

“嗯那那好吧”瑞尔勉强答应了。虽然很不情愿，但是艾伦说的还是有道理的。

俩人商议完毕便匆匆去餐厅吃了晚餐，然后回房休息了。

不过由于艾伦一直在考虑真的见了弗罗斯特教授之后要问些什么，所以他躺在床上很久才睡着。

第二天上午，艾伦没有再去上通用课，而是一头扎进了图书馆，把几乎所有和脑损伤、失忆、以及医疗方面的书籍都翻了个遍，试图从书里找到答案。可是直到中午十二点的钟声敲响，他还是一无所获。

两点的时候，瑞尔他俩一起出发了，只不过瑞尔是前往教室，他则是去找沃森教授询问有没有新的进展。

可是遗憾的是，沃森教授见了他只是摇了摇头，什么都没说。

这个白发苍苍的老头看起来略显憔悴，像是昨晚睡得很晚，看得出他已经很尽力了。

“看来只有在弗罗斯特教授那里才能找到答案了”艾伦想。

时间一分一秒地过去，三点的钟声终于敲响了。这不仅是学生们开始上课的时间，也是其他教授们在自己办公室里值班的时间。

不过出于谨慎起见，艾伦直到三点半才前往元素塔。

他一路穿过通用大厅，来到元素塔一楼。这里静悄悄的，已经完全没有人了。

“601室嗯601室”由于房间和楼梯错综复杂，他找了好久才终于找到了弗罗斯特教授的办公室。

艾伦一路沿着这条窄窄的楼梯向上走。不知道为什么，他每迈出一步心里都会随着一起“咯噔”一下。

终于走到了楼梯的尽头，来到601室的门口。

艾伦深呼吸了一下，鼓起勇气抬起了手。可是他刚想敲门，却突然听到从里面传来了弗罗斯特教授的声音：“吾所余时间已然不多，届时还希望汝能妥善办好吾所交付的所有事宜。”

“里面还有其他人”艾伦一愣。

接着一个略显耳熟的声音响了起来：“谨遵您的命令老师。”

“老师也是学生之中的一个吗”艾伦愣了好一会儿，心想，“可是这个声音好像跟我们并不是同龄人啊而且好像在哪儿听到过”

刚想到这里，艾伦又听到屋里响起一阵脚步，好像那个人正在朝门口走过来

艾伦四下里看了看，发现每个房间都不是深深嵌在墙壁里面，而是凸出来一部分，而凸出来的这块墙壁刚好能容他藏身，便赶紧一个箭步躲了过去。

艾伦刚刚藏好，门便吱的一声开了。

他这里很暗，所以他大胆地伸出了半个脑袋，悄悄往门口方向看过去。可是不看还好，当他看到是谁从房间里出来之后吓得差点叫了出来因为不是别人，这个正在关门、称呼弗罗斯特教授为老师的男人，正是几乎从来都不在学校里露面的校长先生，尼格里斯.温斯洛

“温斯洛先生称呼弗罗斯特教授为老师”望着温斯洛先生慢慢走下楼梯的身影，艾伦怀疑自己刚才是不是听错了。因为温斯洛先生已经年过七十了，弗罗斯特教授称他为老师倒还像，他怎么会称呼年仅四十多岁的弗罗斯特教授为老师

“难道屋里不止他们两个”艾伦又想。

可是当他镇静下来仔细回想过刚才所听到的一切之后他确认，那个声音确实是属于温斯洛先生的。

而且他又悄悄来到门口仔细听了好一会儿之后确认，里面再也没有其他人因为房间里彻底陷入一片寂静只有弗罗斯特教授了。