第一百四十四章 最后的机会

老三没想到一份工作申请表会引出这么大麻烦来，忧心忡忡地说:“因为我的事还拖累到别人，真是过意不去”

艳静说:“以前也有这样的事，学校从来没查过，为什么偏偏这次会查呢你再好好想想，是不是在哪里走漏了风声”

老三又仔细地想了想，忽然一拍脑袋说:“那天我把申请表带回宿舍，被我的几个舍友看到了，他们还问我哪儿来的这么好的机会，但我没有告诉他们是你给我的”

艳静大悟道:“这就是了，肯定是从他们那里传出去的，说不好就是他们举报的呢”

老三说:“不至于吧，他们都找到了工作了，干嘛还要举报我啊”

艳静说:“你不知道人心贪婪、居心叵测吗他们有了工作，难道就不想要更好的了”

老三突然想起那天他的那位舍友说的话，觉得艳静这么说也是有道理的。

要真是这样，那老三可就对他的那些舍友太失望了，他对他们从来都毫不设防，还那么照顾体贴他们，几乎承包了宿舍的所有卫生工作。他们竟然还在背后捅他刀子，这简直太让人心酸痛苦了，比失去这份工作还让他难受。

这次风波过后，老三更觉得自己没有那好命了，还是踏实地做一棵小草更好。老三不希望找多么了不起的工作，他只想能找个地方实实在在地做自己能做的事，发挥自己的一点价值，也不枉自己读了这么多年的书。

可老三是学文的，不可能像那些学工学农的理科生去工厂去农田，去亲手体会知识如何转化成真真切切的产品和果实。

老三曾梦想能当一位作家，体验更多的事物，思考更多的问题，更好地认识世界、领会人生，然后把这些感悟形成自己的思想并转化成文字来影响一些人。

所以老三认为目前有两条路可走，要么像农民精心耕种自己的土地那样，选择一个实实在在的岗位，尽自己所能去发点光发点热。或者就去闯荡江湖，经历各种事，看遍各种人，成为一个像李白那样的人但可惜自己没有李白那样的才华，更没有李白那样的勇气。

老三觉得自己似乎走入了两个极端，前一种在别人看来是没追求、不上进的，后一种在别人看来又是狂妄、不切实际的，总之都是与主流价值观不同的选择。

老三也不明白为什么自己会这么拧巴，放着阳光大道不走，偏要剑走偏锋。也许这也是不得已的选择，那些阳光大道对别人来说是光明的、平坦的，可对他来说则未必。他老三没门路没后台，没样貌没才华，靠什么去与别人争夺呢。

就像老三在农村时，没有坚实的身体，却有一颗敏感的心，这完全不可能做好一个农民，所以他必须要走出来。如今走出来了，但竞争对手也变了，老三需要重新评估自己的竞争优势了。

老三仍然需要避开别人的长处，所以他看似极端的选择其实是他再次寻求生路的不得已之举。只有别人不愿意走的路他才可能走下去，不然肯定会被别人击垮在半路上，况且老三本身也想选择一条人烟稀少的路，不想把精力浪费在无谓的纷争上。

对于这两条极端的路来说，前一种似乎更适合目前的老三。因为现在的老三还不可能做到那么超然，他需要物质生活的保证，需要世俗生活的肯定，也需要给期待他的人一个交待。

已经临近毕业了，同学们大多都找到了工作，即便不是最心仪的，起码也有一个保底的，不至于担心毕业后没有去处。

老三他们班就剩三个同学的工作还没有落停，其中就包括老三。他们三人中有一个是因为在读期间犯过严重错误，被学校记大过处分，因为档案污点而没有单位愿意要。

另一位是一个女同学，来自偏远的农村家庭。虽然老三也是来自农村，但起码他所在的农村已经摆脱了饥荒，即便穷点，吃饱饭还是没问题的。可这位女同学的家境就不是一般的贫穷了，她生于大山之中，长满石头的土地里连庄稼都种不出来，赶上天灾年份基本就是颗粒无收。

由于从小忍饥挨饿，身体也给耽误了，二十多岁的成年人了，这位女同学看上去还像个十四五岁的小姑娘那么单薄。不到一米五的身高加上一头像枯草似的黄毛，怎么看怎么像非洲难民。连说话都像鸭子叫似的，伸长了脖子也发不出个浑腔。走起路来好似被吹落的枯树叶在风中飘摇，一般人都不敢靠近，生怕一不小心再把她撞碎。

哪个单位愿意要这样的瓷娃娃啊，去了什么也干不了，万一一不小心倒下了还会成为负担。

如果说这两个人找不到工作是有客观原因，那老三找不到工作只能说是他主观不努力了，难怪连艳静也不理他了，任他放任自流了。

现在唯一还关心老三的就是学校就业办的老师了，因为老三他们的名字一直挂在未就业人员名单上，让老师很是心烦，他们直接影响着学校的就业率。

就业办老师还算负责，一有机会就马上介绍给他们这些还未上岸的人员。没想到老三不努力还能受到老师的特殊照顾，更没想到的是老三居然还能在这个时候捡到漏。

一家县级中学来老三他们学校招一名语文老师，这家中学因为地理太过偏远，环境太过艰苦，一直招不到老师，所以这个缺口就一直留到了现在。

得知这个消息时老三还是很庆幸了一番，没想到在最后关头又看到了一丝希望，而且这个工作还很合他的意愿。偏僻地区肯定就不会有那么多虚荣的攀比，就不会再因为物质的匮乏而觉得低人一等；当个老师也是个不错的职业，他老三的性格干不来溜须拍马的工作，但又做不了技术工作，这样看来老师倒是个不错的选择。

以老三的专业能力绝对可以胜任这份工作，而且他正好也喜欢教师这种质朴、低调的工作，更重要的是教书育人是一项很崇高的事业，为祖国培育建设者和接班人就和自己为社会直接做贡献一样。

老三决定一定要抓住这最后的机会，这次不是靠别人背后帮忙，是正大光明的一个机会。前面那些没有得到的机会也许根本就是不适合自己的，即便得到了也未必能胜任，就是能胜任也未必做得开心，所以也就没什么好遗憾的了。

而这次的机会就像为自己量身定做的一样，再不能让它溜走了，老三下决心一定要把这个机会抓住。