第16章 網球

楓嶼高中上大課，一二節是一門課，三四節是一門課。

課間休息時間，老師合上書走出教室準備罵人，結果走出來看到隨侯鈺居然靠着侯陌睡着了，氣得鼻孔都擴張了。

走廊裏還有其他去洗手間的學生，路過他們都忍不住朝他們多看兩眼。

熙熙攘攘的人流中，兩名少年依靠而立，出衆的外形，白皙的皮膚，站在走廊裏彷彿是發光體，自動收攏目光。

有幾個女生挽着手，捂着嘴偷笑着跑了過去，目光在他們兩個人身上流連。

“睡得還挺好啊，你們倆這睡眠質量也是絕了。”老師腋下夾着書，氣得直哼哼。

侯陌用手肘撞了撞隨侯鈺。

隨侯鈺迷迷糊糊地睜開眼睛，先是看了看老師，接着站好之後又扭頭看向侯陌。

剛纔……他睡着了？

站着？

再看周圍，明顯是下課了。

下課的鈴聲響了他都沒聽見，站着居然睡得這麼熟？

他震驚得忘記了眨眼睛，又低頭看了看自己脖子上的u形枕。

老師看着隨侯鈺問道：“你叫什麼？”

這位老師以前是楓華的，認識侯陌，知道侯陌向來氣人，不過學習好，他也懶得說什麼了。

隨侯鈺看着臉生，於是着重問了名字。

“隨侯鈺。”他低聲回答。

“隨侯鈺。”老師歪頭想了想，隨後拿出手機看儲存的圖，問，“以前青嶼的第一？”

“嗯。”

“你就是這麼學習的？”

“大致是這樣。”

老師還不準備放人，拿着書考了兩個人幾個問題，兩個人都流利地回答出來了。

這能怎麼辦？

看着這兩個男生，脾氣全沒了，最後也就放人了。

兩個人回到教室裏後，隨侯鈺發現他的牌都被冉述和蘇安怡撿起來了，他坐下之後依舊蹙着眉，疑惑地看向侯陌。

剛纔發生了什麼？

他怎麼突然睡着了？

他睡覺挑剔，認環境，且有點動靜就會醒，這次居然睡得特別沉。

侯陌被看得莫名其妙的，多少有點不自在。

最終隨侯鈺什麼都沒說，拿下u形枕丟還給了侯陌。

*

體育生一般是下午訓練。

有時，他們會跟着上第五六節課，更多的時候是到了下午，班級裏直接空了一半。

今天王教練來叫人的時候，特意找了隨侯鈺，笑呵呵地問：“小同學，一起去玩玩？”

侯陌正在收拾東西，隨口說：“他練了也不是我的對手。”

隨侯鈺最受不了別人的刺激，還真的跟着去了。

冉述之前就很好奇情況，不過一直不敢問，立即跟着隨侯鈺一起去了。

侯陌包裏的毛巾和水瓶都放好了，背上包走在隨侯鈺身後，走路的時候盯着隨侯鈺的後脖頸看。

隨侯鈺很白，脖頸纖細修長，微卷的頭髮在髮梢的位置格外特別，走路時髮梢擺動，格外有趣。

到了訓練場地後，王教練有意炫耀自己訓練的學生，招呼了幾個隊員過來，對他們說道：“侯陌、桑獻、鄧亦衡、沈君璟你們幾個過來，給意向隊員表演一個跑步。”

冉述非常納悶，問道：“跑步有、有什麼可表演的？”

王教練只是笑，對他們叮囑：“侯陌帶節奏。”

四個男生點了點頭後，開始在跑道上跑步。

等了一會兒後，王教練對隨侯鈺、冉述說道：“你們兩個人拿手機錄他們跑步的樣子，錄下來後隨便按暫停鍵，如果有哪一幀他們的步伐、擺臂不一樣，你們告訴我，我加罰他們一圈。”

冉述忍不住嘟囔：“這麼狂？”

隨侯鈺拿出手機來，真的開始錄像，視頻裏四個人的邁步大小，擺臂幅度，跑步的速度幾乎完全一致，肉眼真的很難看到不同。

十分苛刻地扒，估計是衣服的褶皺不同？

冉述跟着錄像，錄了30秒就開始按暫停，每次暫停都發現這四個人真的是完全一致。

簡直神了。

在隨侯鈺繼續錄像期間，冉述問：“你、你、你們體育生是不是練着練着，腿就並不上了？”

“啊？”王教練被這個神奇的問題問愣了。

“他、他們幾個走路的姿勢基本上都是一樣的，晃着膀子，走路的時候搖搖晃晃的，腿、腿還並不上似的。尤其是那個鄧亦衡，走路的時候簡直腳後跟都不着地了。”

王教練被問笑了。

他帶的這些體育生還真是，走路跟大爺遛彎似的。

“那是你沒看到他們練完力量後下樓，那樣子更有意思。”王教練笑着回答。

另一邊，隨侯鈺錄完了全程，在他暫停看動作的時候幾個體育生走了回來，正好聽到了錄像裏的語音。

幾個體育生你看看我，我看看你，最後侯陌看向鄧亦衡：“你走路給我看看。”

鄧亦衡很納悶，真走了幾步。

侯陌看完了之後，看向桑獻：“我走路也這樣嗎？”

桑獻低聲回答：“比他強點。”

沈君璟跟着回答：“嗯，大師兄走路的氣勢就是要去幹架的。”

王教練要接一個電話，對侯陌說道：“侯陌啊，你教教這兩個預備役。”

說完就去接電話了。

顯然沒少使喚侯陌。

侯陌忍不住嘟囔：“這就預備役了？”

接着對隨侯鈺、冉述招手：“過來，我教你們點常識。”

反正來都來了，隨侯鈺和冉述跟在侯陌身後，真的跟着學習起來。

侯陌此刻就是標準的被迫營業的樣子，說話的時候無精打采的，隨便給他們兩個人介紹：“場地懂嗎？一般場地分爲四種：草地、紅土、硬地、地毯。我們學校有三種，就差一個草地，畢竟我們是在東北，草地要求太苛刻了，照顧費用也很高，我們不達標，就沒搞。不過，就算這樣，我們學校也是難得的有三種場地的學校了。”

他說着，指着戶外的場地說道：“這邊是紅土，公開賽一般用這種場地。”

他說着，從籃子裏拿出兩個網球來，遞給了隨侯鈺和冉述，繼續介紹：“你們用鞋感受一下，也可以扔球感受。這個場地很粗糙，這就證明這裏的摩擦力大。摩擦力大會降低速度……”

他將球扔下去又接住，繼續說道：“所以球落地後的速度也會降低，比賽球員急停急回時活動空間也會大一些。上一次我們就是在這裏比的，你也感受過了吧？這裏很考驗底線相持的技巧。”

隨侯鈺點了點頭：“嗯。”

侯陌問：“你補習班是什麼場地？”

“你知道我上補習班？”

“啊……”侯陌突然一陣尷尬，最後乾笑着糊弄過去，“略有耳聞。”

“地毯場地。”隨侯鈺朝着旁邊的場地指了一下，“那種。”

侯陌點頭表示自己知曉了，對隨侯鈺分析道：“那種場地不確定性大一些，有些是塑膠，有些是尼龍，球的運動規律不好說，要看你訓練的那個場地的平整度、粗糙度。你習慣了那一種場地後，突然切換場地對你也是一種挑戰，所以，我們參加比賽的就要做到任何場地都能駕馭。”

“上一次比賽，有我對紅土場地不熟悉的原因在其中？”隨侯鈺思考後問。

“有吧，國家隊的女王不就是不擅長紅土場地？不過，更多的原因是你菜。”

冉述聽完就不爽了：“你、你專門練這個的，囂張什麼？有能耐比劈叉啊！”

侯陌快速認慫：“比不過。”

冉述“嘁”了一聲。

侯陌帶着他們到了室內場地，裏面其他的隊員正在做熱身。

很多隊員在看着他們，彷彿在看外賓。

侯陌踩着場地說道：“這個就是硬場地，你們可以踩一踩地面，硬度很高。這樣光滑的場地，會讓球反彈的速度更快，並且是有規律的。不過我們訓練最多的地方不是這裏，這裏反作用力強，長期訓練的話對身體損害比較大，這個場地只是讓我們熟悉一下環境。”

隨侯鈺輕聲應了一句，接着問：“綠草地的特點呢？”

“摩擦小，球彈得也挺快的，你屬於底線類型的打法，比較適合綠草地。而且，你靈活得和個猴似的，來去一陣風，綠草地可能會成爲你最喜歡的場地。”

“哦……”看來，和他打過幾回合，侯陌已經分析出來他的風格了。

侯陌想了想後，繼續說：“賽制你們知道不？男子的大滿貫是五盤三勝，其他單打是三盤兩勝。”

對於這個隨侯鈺回答得很冷淡：“知道。”

侯陌苦惱得直揉頭：“還有什麼可說的呢？”

侯陌想了想後將自己的球拍遞給了隨侯鈺：“你握拍我看看。”

隨侯鈺接過去，握住了給侯陌看。

侯陌又拿回球拍，握着球拍給他們示範：“你這種叫大陸式，這樣，叫東方式，這樣，叫半西方式。我和你打的時候是半西方握拍方法，看到我的拇指沒有？壓住拍把上平面，食指在這裏……”

冉述是真看不懂，看完直迷糊：“這、這有什麼區別？”

侯陌回答：“我這麼握是方便加旋轉和發力，就是很靈活。”

這時王教練終於回來了，到了他們三個人身邊說道：“侯陌，你和隨侯鈺試試雙打吧，讓鄧亦衡和沈君璟做你們的對手。”

侯陌都不想看教練，意圖這麼快就暴露出來，鋪墊都沒有。

隨侯鈺則是不解：“雙打？”

他學過網球，也只是單打，從未嘗試過雙打。

王教練笑得特別陰險，說的話也唬人：“嗯，雙打，想打過他，先了解他。和他雙打，最容易瞭解他的打球方式。”

作者有話要說：

留言隨機200個紅包，給大家比心心，愛你們。

*本章參考資料爲《看圖學打網球》，不過文字已經用我的語言重新寫了一遍。就像公式一樣，統一的概念就算換介紹方式還是一個意思，諸如每個場地的特性還是一樣的，這點還請理解。

後文如果有原文引用，會作話標註，文中也會體現。

另外【男子尚有五盤三勝，女子比賽一律是三盤兩勝，本書多數比賽會是三盤兩勝。】