第三章 王凱

王凱出生在安伊市一個普普通通的家庭，父母也只是老實本分的工人。雖然安伊市和周圍幾個城市都是本地的礦產資源發展起來，王凱的父母卻沒有像那些萬元戶把握住時機，作爲傳統農民身份的他們並不願意投機倒把，更何況也沒有做生意的經驗。

因爲地方政策的支持，雖然王凱的家庭不算富裕，同齡人應該受到的教育，王凱也同樣沒有落下。雖然只有12歲，同齡人也開始準備上升初中，有的學習差的小夥伴還在留級上小學，王凱卻表現出超乎常人的聰慧。

雖然入學只有一年，王凱已經把初中課本都讀完了，課本中的知識也都學會了。另外，每天上學王凱都會自帶乾糧，中午放學後都會去找老師請教一些書本中偶爾提及的知識，老師也都會很認真的教他。學校還有個小圖書館，裏邊書本雖然只有幾百本，卻包含名人事蹟傳記，天文地理，歷史傳說等等，讓王凱廢寢忘食的渴求裏面的文字。字典是王凱翻閱最多的書本了，畢竟一個小孩子也做不到博學多才。

看管圖書館的王大爺也對王凱喜歡的很，雖然年紀小，卻很尊敬他。每天來了都會幫他端茶倒水，還很愛惜書本，每個週末還來幫他打掃衛生，收拾書架。久而久之，王大爺很信任這個小傢伙，經過王凱老師的推薦跟校領導的允許，王大爺特意申請給王凱分了一把備用鑰匙，這樣王大爺可以抽空跟老朋友們一起玩幾局象棋。

這一年來，王凱幾乎把所有能利用的時間都用在了圖書館上，平時上課更是認真聽講，學習一點沒落下。同學放學後都討論去哪裏玩，看什麼動畫，或者是去誰家玩，誰有新玩具之類的等等。王凱的父母剛開始還不放心，怕王凱回家晚容易出事，時間久了，每個月的考試成績穩穩第一，直接讓他們不再質疑了。

升了初二的王凱反而開始無聊了，因爲利用暑假假期王凱已經看完了圖書館的所有藏書，而王凱也對初中的知識完全學會了，就是讓老師拿出往年中考卷子，王凱幾乎能答出滿分。這樣的成績讓學校也是對其關注甚多，以後絕對能穩穩考進市第一中學呢。

可惜才13歲的王凱年紀還是太小了，還不能接觸高中知識。升到初二的王凱開始感到無聊了，老師課上講的他都會，也找不到新書去翻閱。

轉機

一次偶然路過校長辦公室，看到裏邊的電腦，王凱瞬間被吸引了目光。後來跟同學聊天后知道了某條街道有家網吧，一個小時才兩塊錢，他們都是放學後先去網吧玩兩個鐘頭遊戲纔回家的。正好週末跟同學約好帶他去網吧熟悉下玩電腦。

現代科技的發展只有距今數百年的歷史，到了新世紀更多的高新科技產品陸續問世。手機乃至電腦都是富裕家庭都可能有，一般家庭更買不起，還要連接網線等等。這家網吧能開在這個街道，那他的老闆也應該是有點本事的，相關營業證跟網絡都能拿到。

週五，剛放學的王凱迫不及待的跟着同學們跑出了校門。到了那家網吧，跟着同學一起交了費用就趕緊找個機位坐下。因爲沒接觸過電腦，所以開機都要同學教他，夥伴也很願意教他，畢竟王凱學習太入迷，成績太好了，只要有時間教教他們，他們不說成績提高几名，少做幾道錯題，多拿點分還是很容易的。

以王凱的聰明程度，學會用電腦還是很快的。十幾分鍾，基本上就把相關操作學會了，看王凱上手這麼快，他們也要趕緊開機玩遊戲了。

學會玩電腦的王凱看着小夥伴們玩遊戲玩的特別激烈，卻不準備這樣做。打開瀏覽器，先是搜索學習資料，想看看高中的教學有什麼。高中學習科目衆多，知識更是深奧了，稍微瞭解下王凱便關閉了網頁，開始瀏覽時事新聞。

說來也挺奇怪，自科技革命以來，人類科技的不斷髮展，更到了現代網絡的發達，世界上發生的許多大事都被及時記錄傳遞到網絡，世界各國人們都能更快更早的瞭解到最近的大事件。比如，某地發生海嘯，建築損毀，羣衆失蹤，經濟損失慘重，某地發生地震等自然災害等等，人們遭受身心經濟的嚴重傷害。看到這裏，王凱就立定決心，自己要更努力的學習，以後要學有所成，立志做個科學家，研究出新的技術和產品，回報社會。

一則新聞彈出，瞬間吸引了王凱的注意，“黑客”一詞，第一次被王凱瞭解。有了網絡，相關的科技產品才能更好更快捷的傳遞信息，產品也就更方便人們使用。然而有的黑客卻是利用網絡做一些違法的事情，利用網絡漏洞去傳播病毒，損害人們保存的信息，嚴重威脅所有人的利益。有的黑客甚至以傳播病毒取樂，利用網絡傳輸病毒，將病毒植入受害人電腦，封鎖信息，以此謀利，這讓王凱很不齒這種行爲。

黑客是用電腦的高手，王凱想着自己要是能學到那樣的技術，肯定不去做傷天害理的事，應該幫助創作者去發現漏洞，解決問題。對於網絡病毒他要是知道了，只要有那樣高明的技術願意立即查明解除危害。

兩個小時後，王凱戀戀不捨的下機回家了，人類有了互聯網技術的確太便捷了。他決定，以後每週都要去網吧上網，畢竟家裏條件他清楚，絕對買不起電腦更用不起了。在網吧租機子便宜還省事。