第8章 第8章

晴空萬里，天光正好。

鰲拜昂首闊步走進清寧宮，從袖子裏取出一張摺子拱手送上，“皇上，平南王尚可喜上疏請求歸老遼東，奴才等不敢擅作主張，特來請皇上諭旨。”

康熙不甚在意的擺擺手，“朕不管，你們來拿主意就是。”

少年帝王活動着筋骨，眉眼間的明顯的不耐煩。

鰲拜笑了笑，竟真的順着這話往下說了，“尚可喜隔兩年就上疏告老還鄉，從先帝年間到現在也有七八份摺子了，奴才等覺得他應該只是想讓皇上開口挽留，不是真的告老還鄉。摺子不看也罷，皇上下一道諭旨挽留便是。”

尚可喜在順治六年便進軍廣東，殘明舊部望風歸降，一路勢如破竹，之後便常駐廣東，重建禮樂文教，安撫南明遺民，這些年下來也算勞苦功高。

廣東那邊亂子多，尚可喜能鎮守那地方，可見本事不一般。那也是個聰明人，怕功勞太大被惦記上，從順治十二年開始就不停的上摺子說自個兒身體不好想回老家休養。

他生在遼東，正兒八經的北方人，廣東在東南沿海，氣候差別巨大，以此爲藉口上疏請歸誰都挑不出毛病來。

能在官場上如魚得水的人都深諳見人說人話見鬼說鬼話的本事，尚可喜雖是武將，但是謀略手段哪個都不缺，不然也不會以前明降將的身份一路高升爲手握重兵藩屏廣東的實權王爺。

上摺子告老還鄉只是做做樣子，朝廷真準了他的摺子那才壞事。

“既然如此，那就寫摺子吧。”康熙坐回去，招呼顧問行準備筆墨，嘴裏還不住的嘟囔道，“老東西就是事兒多。”

聽上去是在罵尚可喜，實際上是想罵誰只有皇帝自己清楚。

鰲拜老神在在的等小皇帝擬好詔書，連同摺子一起放回袖子裏收好，眼珠子一轉再次拱手道，“皇上，奴才還有一事，不知當說不當說。”

康熙把筆扔到桌上，捏着手腕道，“有事就說，你什麼時候變得這麼磨蹭？”

“那奴才就說了。”鰲拜被呵斥了也不惱，站直身子看向年少無知的小皇帝，“當年咱們入關，永平一帶的地應該劃給兩黃旗卻給了兩白旗，兩黃旗的將士們只能在涿州一帶安家，這般安排本就於理不合，您看是不是尋個機會把地換回來？”

康熙一愣，心中疑竇從生，面上還是一副不耐煩的表情，“咱們入關都那麼多年了，各旗將士過的好好的，猛不丁的換地作甚？”

“皇上莫急，容臣細細道來。”鰲拜一甩馬蹄袖，上前一步取筆蘸墨，寥寥幾筆畫出八旗拱衛京師的佈局，和在自家書房一樣自在。

康熙心中窩火卻又奈何他不得，掩在袖中的手捏成拳頭，“說吧，朕聽着。”

清寧宮中君臣暗中較量，另一邊，福全、常寧、隆禧兄弟三個在兩宮之間的長道上鬧了好一會兒，直到太陽掛到頭頂才消停。

常寧捱了頓臭罵後不敢在弟弟面前胡咧咧，擠眉弄眼扮鬼臉，又捱了一個腦瓜崩纔算真正老實下來。

福全教訓完臭小子後心平氣和，朝站在路邊叫好助威的另一個臭小子招招手，舉手投足淡定從容，和剛纔那個追着弟弟到處跑的傻哥哥判若兩人，“走吧，湯師傅應該已經到了。”

他們湯斌湯師傅是順治九年的進士，入選宏文院庶吉士，順治十二年出任陝西潼關道員，回京後被點爲翰林院學士，爲人清正嚴肅，學問尤其高明。

如今翰林院已經被罷停，內閣的職位被內國史院、內祕書院、內弘文院這內三院分走，湯斌從翰林院學士變成宏文院學士，每天的工作就是給兩個阿哥講課。

哦，現在是三個阿哥了。

隆禧今天第一次見師傅諳達，福全特意騰出來半天的時間帶他認識人。皇子進學後假期很少，常寧看他們家二哥請假當即表示抗議，他也是哥哥，帶小弟見師傅諳達怎麼能少得了他，他也要跟着一起。

於是乎，半天的假期就這麼憑空落到師傅和侍讀學士們頭上。

能被選進來教導皇子的都是有真才實學之輩，負責授課的師傅只有一人，除了師傅之外，每個皇子身邊還有負責解疑答惑的侍讀學士，所以一個師傅教導好幾個學生完全忙得過來。

福全和康熙年紀相仿，但是隻有剛剛啓蒙的那幾年在一起讀書，康熙繼位後就分開了。皇帝那邊由前朝另外選人教導，皇子這邊一應如常。

隆禧一本正經的點着頭，二哥不用解釋太多，就是三哥那邊是多對一教學，他們這邊是一對多教學，道理他都懂。

“湯師傅看着有點兇，不過學問極好，二哥在旁邊陪着，隆禧待會兒見了湯師傅不要害怕。”福全說着瞥了常寧一眼，一點面子都不準備給臭弟弟留，“別看你五哥現在鬧騰，也不知道是誰第一次見湯師傅的時候兩句話沒說完就哭的鼻涕一把淚一把。”

常寧臉色爆紅，氣的原地跺腳，“二哥！”

福全面色不變，“敢說你當初沒被嚇哭？”

常寧：……

不就是睜着眼睛說瞎話嘛，他再修煉兩年他也行！

隆禧這下不敢笑了，那位湯師傅是何方神聖，竟然能把他們家五哥嚇哭，難不成長的青面獠牙一看就像生喫小孩的那種？

應該不至於，這年頭的科舉考試還看不看臉他不清楚，但是給皇子當師傅怎麼着也得五官端正，青面獠牙那是話本上畫出來的，一般人長不成那個樣子。

五哥被嚇哭肯定是因爲太膽小，他不一樣，他膽子可大了。

小傢伙在心裏給自己打氣，堅信自己不是能隨隨便便嚇哭的人，他們家有一個膽小鬼就夠了，不需要來一雙，把湯師傅當成既帶課又抓紀律的教導主任就行，不緊張。

阿哥所西邊給皇子讀書的院落裏，湯斌已經準備好孩童啓蒙的書籍在此等候。

他今年還不到四十歲，正是大有作爲的時候，可惜朝中的幾個輔政大臣對漢人排斥的厲害，順治年間備受重用的重臣要麼閒賦在家要麼告老還鄉，像他這樣能給阿哥講書的竟然還算境遇好的。

皇子上午學文下午習武，侍讀學士得了半天的假不曾過來，院子裏除了灑掃的太監外沒有其他人。湯斌聽到腳步聲放下手裏的書，整理好衣服站起來迎接新學生。

身量不高的清正文人肅着臉站在門口，脊背如蒼松般挺拔，只看着就讓人雙腿打顫兒。

常寧進了院子瞬間安靜下來，第一次見面就被嚇哭的陰影還沒消散，就算湯斌一直規規矩矩的教學，從來沒有仗着自己是皇子師傅有逾越之舉，他也不敢在這兒放肆。

隆禧沒見過他們家五哥慫成這個樣子，感覺就是剛纔面對鰲拜的時候都沒那麼慫，能把五哥治的那麼服帖，那位湯師傅真是個人才。

小傢伙像模像樣的感嘆着，邁過門檻看到湯斌的瞬間身體一僵，老老實實跟在兩個哥哥身後給學問淵博的威嚴師傅行師禮。

他不說五哥慫兮兮了，他自己見到真人也怵得慌，他也很慫嗚嗚嗚嗚。

湯斌受禮回敬，這才帶着三位阿哥進去落座。

五阿哥常寧開始學四書五經也是這個年紀，他對給皇子啓蒙已經有了經驗，教一個是教，教兩個也是教，七阿哥看上去比五阿哥乖巧不少，想來也會比五阿哥省心。

福全已經開始接觸朝政，可以不用天天來上課，但是卻不代表他能不上課。

哥兒仨讀書分開在三個房間，隆禧的這間是剛收拾出來的，阿哥的桌椅、哈哈珠子的桌椅、侍讀學士的桌椅、再加上授課師傅的講臺，原本空蕩蕩的房間看上去滿滿當當，和尋常容納十幾個人的教室也差不哪兒去。

小傢伙在倆哥哥的示意下緊張兮兮走到最中間的位子坐下，莫名感覺像是在上幼兒園，不對，幼兒園的老師不會這麼嚴肅，這氛圍和即將迎來人生大考的高中生更般配。

桌上整整齊齊放着文房四寶，還有他接下來要學的課本，漢人師傅只教漢學，滿語蒙語由別的諳達來教。教漢語的喊師傅，教滿語蒙語的喊諳達，連稱呼都分的如此清楚，也不知道到底是爲難老師還是爲難學生。

隆小禧按捺住吐槽的慾望，看着面前那本嶄新的《孝經》，鄭重其事的翻開第一頁，然後挺胸收腹肩平腰直，小學生坐姿標準的不能再標準。

湯斌經歷過五阿哥第一次見他時當場被嚇哭的混亂場面，想着皇子阿哥天潢貴胄，七阿哥就算省心也不會省心到哪兒去，已經做好再經歷一次混亂的準備。

期望值放的低，陡然看到小傢伙乖乖的坐在那裏眨巴着黑白分明的大眼睛等待師傅講話，竟然有種受寵若驚的感覺。

湯斌心思百轉，面上絲毫不顯，依舊是一副嚴肅的教導主任模樣，“《孝經》乃四書之根本，六經之總會，世祖章皇帝格外提倡《孝經》，阿哥以《孝經》爲例認字學文，待學完《孝經》再開始學習四書。”

《孝經》言孝，也是儒家的重要典籍之一，雖然四書五經裏沒有《孝經》，但是自漢朝開始，《孝經》便被列爲“七經”，前朝大儒將其稱之爲“四書之根本，六經之總會”不是沒有道理。

滿人入主中原沒多少年，入關後南北征戰手段有失天和，正是需要穩定人心的時候，世祖章皇帝以《孝經》來推廣孝道，宣揚皇家以孝治天下，一來是拉攏士人，二來便是《孝經》本就有教化百姓的作用。

唐朝時重視《孝經》，國子監的學子必須通讀全文，唐明皇時更是親自爲《孝經》作注，孝道不光只有讀書人重視，天下百姓都該看看這書。

歷朝歷代的帝王皆以帝王至尊來弘揚孝道，《孝經》也漸漸從廟堂之上變成教化百姓的典籍。庶民不識字，要教習儒家經典自然不能照本宣科，是以之後許多大儒着手註解改造，讓《孝經》成了民間最常用的啓蒙之書。

皇子阿哥長在深宮之中，常寧啓蒙的時候連漢話都說不利索，湯斌原本不會說滿語，這麼些年下來也說的差不多了。

不求七阿哥學多快，能在讀完整本《孝經》後學會漢話他就滿足了。左右皇子開蒙早，《孝經》全本兩千餘字，拼着半年的時間來教就是，他不着急。

五阿哥當初學的讓他恨不得以頭搶地，如今考校起來不也像模像樣嗎。

嚴肅的教導主任師傅放慢語速給小傢伙解釋爲何要以《孝經》爲開始，隆小禧聽的兩眼蚊香圈，聽完好一會兒才中氣不足的回道，“任憑湯師傅安排。”

湯斌板着臉點點頭，又將入學需要注意的事情叮囑了一遍，然後就結束了和新學生的第一次見面。

福全和常寧全程保持安靜，到湯斌宣佈今兒到此爲止了便吩咐內侍送他出宮。

隆禧目送嚴厲的教導主任師傅走遠，這才鬆了口氣垮下身子，推開椅子撲過去抱住他們家二哥的腿，然後哼哼唧唧撒嬌求安慰，“湯師傅真的有一點點兇。”

“是吧是吧，五哥沒騙你。”常寧後怕的拍拍胸口，感覺今天的湯斌比平常溫和不少，不過溫和也溫和不到哪兒去，他們湯師傅跟不會笑似的，放慢語速已經是對新學生最大的溫柔，想讓他慈眉善目的講課大概得等到下輩子。

隆禧擡起頭支棱起來，超大聲的說道，“可是隆禧沒有被嚇哭。”

常寧：！！！

還是不是親兄弟啦？！！

在氣人方面青出於藍而勝於藍的奶包子熟練的躲到二哥身後，讓身邊的小太監把桌上的書和筆墨紙硯收好，然後興致勃勃要參觀兩個哥哥的教室。

福全看着他們倆鬧騰笑道，“房間都一樣，走吧，先去你五哥的位子看看。”

常寧哼了一聲，“看就看，小爺我讀書可用功了，隆禧再調皮，以後遇到不認識的字就不要想着來問我。”

隆小禧挺直腰桿，自信滿滿的回道，“隆禧聰明！隆禧都認識！”

常七歲不置可否，堅信臭弟弟是在逞強，“有本事到時候別哭鼻子。”

呵，這才哪兒到哪兒，全都是他玩剩下的。

想當年他剛開始學漢話讀《孝經》的時候也是這麼自信，他常小寧那麼聰明，怎麼可能有他學不會的東西？

結果呢，還不是哭着跑去找二哥幫忙。

兩個小的鬥嘴鬥個不停，福全也不攔着，帶着小弟參觀完另外兩間教室，然後再去慈寧宮用午膳。

捧在手心裏長大的奶娃娃搬去阿哥所的第一天，留守的長輩們翹首以盼，午膳晚膳全都安排的明明白白。中午在慈寧宮，晚上在寧壽宮，一碗水端平，哪邊都能哄的開開心心。

對福全來說難於上青天的事情，在他們家小弟面前卻是不值一提。小傢伙彷彿天生就知道怎麼討人喜歡，奶呼呼嫩生生，誰見了能不喜歡呢。

慈寧宮外早早就有宮人在門口守着，遠遠看到三位阿哥過來立刻回去通報。

太皇太后樂呵呵起身，“蘇麻，快出去接接。”

阿哥所離慈寧宮那麼遠，別把小傢伙累壞了。

“瑪嬤，瑪嬤常寧回來啦。”常寧進了慈寧宮就是一路小跑，小孩兒精力旺盛，玩兒了一上午也擋不住他繼續活蹦亂跳。

隆禧擡頭看看頭頂的大太陽，搖搖頭一臉的難以言喻，“二哥，五哥不嫌熱嗎？”

“沒事，他傻。”福全淡定回道。

臭小子自小就坐不住，鬧騰不奇怪，不鬧騰纔是反常。

然而話音未落，剛還對別人指指點點的另一個傻小子也掙脫他的手，邁開小短腿兒奮力往前衝，“瑪嬤！瑪嬤隆禧也回來啦！”

福全：……

得，剛纔說的當沒說。