第二十二章 關於烏龍事件的處理

烏龍，超級大的烏龍——起碼艾倫是這樣黑着臉和一羣被嚇到的人解釋的。..

海格是個好人，但是，老實說，他離一個合格的教授還差着最起碼的課堂安全教育——他對於神生物的危險性太過於低估了。除此之外，由於他過於善良而沒有辦法壓制住搗蛋的熊孩子也是一個很嚴重的問題——雖然那隻鷹頭馬身有翼獸有些危險，但是屬於可控制範圍內，他要是能在最開始把馬爾福牢牢的壓制住，也不會出現這樣嚴重的問題。

當然，海格僅僅背了一半的鍋，另外一半的鍋應該給德拉科馬爾福——在教授表達出善意依舊進行嘲諷這件事先不計較，單單是在明確被告知那是這一隻帶有危險性且能感知到人的情緒的高傲生物後，他依舊我行我素的進行着對於神生物的挑釁，這種行爲並不亞於在野生老虎保護區逛的時候把車門打開——無論他在其他事情有着多少的閃光點，但是單單這件事的表現來看，他是個徹頭徹尾的混蛋小子。

事論事，而不是人論事——這是艾倫一貫的觀點。

艾倫是這麼想的，也是這麼做的——在當天傍晚，學生會召開了緊急會議。

沒錯，是學生會，哈利的父親曾經當然過學生會男主席的學生會——這不是一個空頭名額，而是實打實的職務，而學生會的全體成員是所有的級長，它可以直接向鄧布利多以及四位院長提出意見。

在霍格沃茨特快之，盧平作爲教授也只能和學生們擠着，而級長則是有專屬的包廂——這已經很能說明問題了。

此刻，四位院長以及鄧布利多和學生主席列席在，剩下的級長們按照學院坐好，一位位級長正在分別去今天白天的學生遇襲事件提出自己的見解，以及應有的處理方法——當然，是否採用不是投票制度，而是鄧布利多親自決定。

會長有權決定一件公開事件是否需要辯論，級長有權做出建議，而是否被採納，結果取決於校長。

這次吵的相當激烈——斯萊特林和格蘭芬多的級長各執己見，拉克勞的人這次的鷹頭馬身有翼獸被帶入是否違規內部吵成了一團，而赫帕們——作爲五年級新級長，艾倫是第一個出現的。

“雙方都有失誤——無論是海格教授還是馬爾福同學，這個判斷無關乎立場也無關乎私交，單單是這件事得出的判斷。顯然海格教授在課堂之前鷹頭馬身有翼獸已然做出了自己的介紹，並且着重說明了它的危險性——雖然我們不承認海格教授這種把危險的神生物帶進來的合法性，但是提醒這點他已然做到的了。”

“但是根據事後的描述看來，馬爾福同學不但在課堂前無端頂撞了海格教授，還違背了海格教授在課堂的規定對於這種生物進行了挑釁，從而導致了自己受傷——單單這點來看，馬爾福同學幾乎犯——”

艾倫的話還未說完，已然被斯萊特林那位六年級的級長打斷了：“問題是，那是一隻危險生物，它不應該出現在課堂！”

艾倫扭頭盯住了他：“你確定？你學過漂浮咒嘛？”

“當然，那是一年級生的必修課，哪個學生沒有學過？”

“那麼我想你一定會記得當時教授說過的因爲咒語音節唸錯而發生的召喚出一隻踩在自己身的野牛的事情的吧——你覺得對一個十一歲的孩子來說，野牛不危險了？”

“可是——”

“沒什麼好可是，我們都魔藥課，在課我們製造過多少危險的會讓我們受傷的魔藥？別說那個了，在研究解毒劑的時候，我們遇到的直接是可能把人弄死的毒藥！而且海格教授也及時確保了沒有更大傷害造成——這樣的事故在往常的時候都有發生！”——恩，這話說的格蘭芬多的級長有點臉紅，誰讓他們有全校聞名的事故製造商納威在。。。

然而，在衆人以爲艾倫是打算徹底的站在海格這邊的時候，艾倫直接調轉了話頭。

“然而——海格教授有着明顯的不合格的行爲。他根本不懂得如何去履行一個教授的職責，甚至算得瀆職了。”這話讓大部分人都張大了嘴，連鄧布利多都微微的皺起了眉頭，然而艾倫無視了這一切，反而是扭頭看向了斯內普教授，不過想想還是扭頭看向了麥格教授。

“教授，如果有一年級的小巫師在第一節課對於課堂秩序造成了極大的破壞，那麼一個月勞動懲罰嚴重嗎？”

這是理所當然的行爲——想當年艾倫是小小的打個架都被累積罰了很久勞動呢。

果不其然，麥格教授點了點頭，斯內普教授雖然臉色有點黑，但是並沒有做出反對——他那邊的勞動更加殘酷，往往是給什麼東西的內臟掏出來做下節課的藥材用。

“我們都知道海格教授此前掌管着學校的禁林，他有足夠的地方來安排勞動——如果在扣分這個措施無效之後，這是顯而易見的手續，可惜海格教授都未使用。同樣，對於本節課出現的神生物，也從未出現在之前的課程，而它具備一定的危險性目前顯然是可以肯定的事情了——顯然這種生物不適合三年級剛剛選修這門課程的同學，而較適合五年級及以有足夠自保能力且需要開闊視野的同學。”

“綜，海格教授需要一位經驗豐富的教授來傳授他做教授的要領，並且在這段時間爲海格教授樹立初步的危險理念以及教授的自我意識，我個人建議返聘凱特爾伯恩教授半年——而海格教授則應該負責這段時間的費用以作爲懲罰，同時鑑於那隻鷹頭馬身有翼獸已有傷人的歷史，應該將它驅逐出霍格沃茨內放歸野外。”

艾倫頓了頓，繼續道：“同時，馬爾福同學由於受傷嚴重，不考慮對其故意觸怒神生物一事追責，但是鑑於他先前挑釁教授的行爲，本人建議對其進行勞動教育一個月，由費爾先生執行。以，完畢。”

這個兩邊都狠狠的責備的懲罰幾乎引起了所有人的側目——然而讓他們喫驚的是，艾倫的提議，鄧布利多微微的點下了腦袋。89

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